同步训练

第一章  幼儿卫生保健

第一节  幼儿生理解剖特点及保育要点

第二节  幼儿的生长发育及健康评价

第三节  幼儿营养与膳食卫生

第四节  传染病、幼儿常见疾病及其预防

第五节  幼儿意外事故的预防和急救

第六节  幼儿的心理健康

第七节  幼儿园的卫生保健制度

第八节  幼儿园的环境卫生

第二章  幼儿心理

第一节  心理学和幼儿心理学基本知识

第二节  幼儿认知的发展

第三节  幼儿情绪和情感的发展

第四节  幼儿的社会性发展

第五节  幼儿个性的发展

第三章  幼儿教育

第一节  幼儿教育的产生和发展

第二节  我国幼儿园教育的目标、任务、特点和原则

第三节 幼儿园全面发展教育

第四节 幼儿园教育的基本要素

第五节 幼儿园教育活动

第六节 幼儿园与小学的衔接

第七节 幼儿园与家庭、社区的合作

第四章 幼儿园教育活动设计与指导

第一节 幼儿园教育活动的基本理论

第二节 幼儿园教育活动设计的基本要素

第三节 幼儿园教育活动的内容与设计

第四节 组织幼儿园教育活动的技能

第五章 乐理

第一节 五线谱记谱法：音的长短

第二节 五线谱记谱法：音的高低

第三节 节奏与节拍

第四节 常用记号与装饰音

第五节 音程

第六节 三和弦

第七节 调式与调号

全真模拟卷

湖北省中职高考学前教育专业全真模拟卷（一）

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