计算机应用与人工智能基础[Win10+Office2016](双色)(含微课)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-313-23953-2/02
  • 作者:康世瑜、马维华、李民
  • 出版社:上海交大
  • 适用层次:通用
  • 出版/修订日期:2024-02-01
本书采用项目任务教学方式,以任务为驱动介绍了计算机应用和人工智能的基础知识。全书共分9个项目,内容涵盖使用Word 2016制作文档(上)、使用Word 2016制作文档(下)、使用Excel 2016制作电子表格(上)、使用Excel 2016制作电子表格(下)、使用PowerPoint 2016制作演示文稿、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任、人工智能。
本书内容丰富、讲解通俗、配套资源丰富,可作为各类院校及计算机教育培训机构的专用教材,也可供普通计算机爱好者自学使用。

项目一  使用Word 2016制作文档(上)

【项目导读】

【学习目标】

【素质目标】

任务一  输入与编辑租房协议书

知识链接

一、启动和退出Word 2016

二、熟悉Word 2016工作界面

任务实施

一、新建并保存文档

二、输入文本与特殊符号

三、修改与编辑文本

四、查找与替换文本

五、操作的撤销和恢复

课堂讨论

课堂实训——输入与编辑学习计划文档

拓展知识

一、使用不同视图浏览与编辑文档

二、文档的自动保存与恢复

三、保护文档

任务二  编排并打印招生简章文档

知识链接

任务实施

一、打开素材文档

二、设置字符格式

三、设置段落格式

四、设置编号和项目符号

五、设置边框和底纹

六、复制格式

七、预览和打印文档

课堂讨论

课堂实训

一、编排租房协议书文档

二、编排学习计划文档

三、制作公司行政文件

任务三  制作公司简介文档

知识链接

任务实施

一、插入、编辑与美化艺术字

二、插入、编辑与美化图形

三、插入、编辑与美化图片

四、插入、编辑与美化SmartArt图形

五、插入、编辑与美化文本框

课堂讨论

课堂实训

一、制作学生会纳新海报

二、编排图文并茂的散文文档

项目总结

项目考核

 

项目二  使用Word 2016制作文档(下)

【项目导读】

【学习目标】

【素质目标】

任务一  制作求职简历

知识链接

任务实施

一、插入表格

二、选择表格和单元格

三、调整表格结构

四、在表格中输入内容并设置格式

五、为表格添加边框和底纹

课堂讨论

课堂实训——制作会议签到表

拓展知识

一、表格与文本的相互转换

二、表格中数据的计算与排序

任务二  编排毕业论文

知识链接

任务实施

一、设置文档页面和格式

二、设计毕业论文封面

三、插入分页符和分节符

四、应用、修改与创建样式

五、添加页眉、页脚和页码

六、提取目录

课堂讨论

课堂实训——编排员工手册

任务三  审阅远程学习指导说明

知识链接

任务实施

一、添加批注

二、修订文档

三、删除批注和接受修订

课堂讨论

课堂实训——审阅员工培训计划书

拓展知识——脚注和尾注

任务四  多人协同编辑营销策划书

知识链接

任务实施

一、导入文档并邀请协作人员

二、协同编辑文档

课堂讨论

课堂实训——协同编辑招聘启事

项目总结

项目考核

 

项目三  使用Excel 2016制作电子表格(上)

【项目导读】

【学习目标】

【素质目标】

任务一  输入并编辑学生成绩表

知识链接

一、认识Excel 2016的工作界面

二、认识工作簿、工作表和单元格

三、Excel中的数据类型和输入方法

任务实施

一、新建工作簿并输入数据

二、自动填充数据

三、插入批注

四、选择单元格

五、编辑工作表数据

六、合并单元格

七、调整行高和列宽

八、插入或删除单元格、行、列

课堂讨论

课堂实训

一、输入并编辑员工档案表

二、输入并编辑家电销售统计表

任务二  设置学生成绩表格式

知识链接

任务实施

一、设置字符格式

二、设置对齐方式

三、设置数字格式

四、设置边框和底纹

五、设置条件格式

六、自动套用格式

课堂讨论

课堂实训

一、设置员工档案表格式

二、设置家电销售统计表格式

任务三  编辑和保护职称统计表

知识链接

任务实施

一、编辑工作表

二、隐藏与显示工作表

三、保护工作表数据

课堂讨论

课堂实训——制作并保护水电费统计表

项目总结

项目考核

 

项目四  使用Excel 2016制作电子表格(下)

【项目导读】

【学习目标】

【素质目标】

任务一  计算学生成绩表数据

知识链接

一、认识公式和函数

二、公式中的运算符

三、单元格引用

四、Excel中的常用函数

任务实施

一、使用公式计算总分

二、使用函数计算平均分

三、使用函数计算排名

四、使用函数判断级别

五、使用函数分析成绩

课堂讨论

课堂实训

一、计算家电销售统计表数据

二、计算办公用品销售表数据

三、计算工资表数据

四、计算水电费统计表数据

任务二  管理空调销售表数据

知识链接

任务实施

一、数据排序

二、数据筛选

三、分类汇总

课堂讨论

课堂实训

一、管理建筑材料销售表数据

二、管理进货表数据

三、管理销售业绩统计表数据

任务三  分析手机销量数据

知识链接

一、认识图表

二、认识迷你图

三、认识数据透视表和数据透视图

任务实施

一、制作手机销量对比图表

二、制作手机销量迷你图

三、制作手机销量分析数据透视表

四、制作手机销量分析数据透视图

课堂讨论

课堂实训

一、制作移动支付工具市场占有率饼图

二、制作中国移动互联网用户数量及同比增长图表

三、制作按“油品名称”查看的数据透视表和数据透视图

任务四  查看和打印产品目录与价格表

知识链接

任务实施

一、冻结窗格

二、设置页面、页眉和页脚

三、设置打印区域和打印标题

四、预览和打印工作表

课堂讨论

项目总结

项目考核

 

项目五  使用PowerPoint 2016制作演示文稿

【项目导读】

【学习目标】

【素质目标】

任务一  制作旅行社宣传册的第1张幻灯片

知识链接

一、演示文稿的组成和制作原则

二、熟悉PowerPoint 2016的工作界面

三、认识PowerPoint的视图

任务实施

一、应用主题并保存演示文稿

二、设置演示文稿背景

三、输入文本并设置格式

课堂讨论

课堂实训——制作员工培训演示文稿第1张幻灯片

任务二  制作旅行社宣传册的其他幻灯片

知识链接

任务实施

一、幻灯片的基本操作

二、设置幻灯片版式

三、在幻灯片中插入和美化对象

四、在幻灯片中插入声音

五、编辑幻灯片母版

课堂讨论

课堂实训——制作员工培训演示文稿的其他幻灯片

任务三  为旅行社宣传册设置交互和动画效果

知识链接

任务实施

一、设置超链接

二、创建动作按钮

三、为幻灯片设置切换效果

四、为幻灯片中的对象设置动画效果

课堂讨论

课堂实训——为员工培训演示文稿添加交互和动画效果

任务四  放映和打包旅行社宣传册演示文稿

知识链接

任务实施

一、自定义放映

二、设置放映方式

三、放映演示文稿

四、打包演示文稿

课堂讨论

项目总结

项目考核

 

项目六  信息检索

【项目导读】

【学习目标】

【素质目标】

任务一  检索毕业论文所需信息

知识链接

一、信息检索是什么

二、信息检索的基本流程

任务实施

课堂讨论

课堂实训——检索招聘信息

任务二  使用搜狗搜索检索全国计算机等级考试信息

知识链接

一、搜索引擎

二、通用信息检索平台

三、常用的专用信息检索平台

任务实施

课堂讨论

课堂实训——在中国知网上检索期刊论文

项目总结

项目考核

 

项目七  新一代信息技术概述

【项目导读】

【学习目标】

【素质目标】

任务一  使用钉钉进行线上学习

知识链接

一、移动互联网是什么

二、移动终端和移动操作系统

三、移动互联网的应用场景

任务实施

课堂讨论

任务二  在阿里云上定制ECS服务

知识链接

一、云计算是什么

二、云计算的特点

三、云计算的服务类型

四、云计算的应用场景

任务实施

课堂讨论

任务三  利用Power BI分析零售业案例

知识链接

一、大数据是什么

二、大数据的关键技术

三、大数据的应用场景

任务实施

课堂讨论

任务四  体验出行新时尚“共享单车”

知识链接

一、物联网是什么

二、物联网的体系结构

三、物联网的应用场景

任务实施

课堂讨论

项目总结

项目考核

 

项目八  信息素养与社会责任

【项目导读】

【学习目标】

【素质目标】

任务一  评价自己的信息素养

知识链接

一、信息素养的提出和发展

二、信息素养的主要要素

任务实施

课堂讨论

任务二  启用Windows Defender防火墙

知识链接

一、信息安全概述

二、信息伦理与职业行为自律

任务实施

课堂讨论

项目总结

项目考核

 

项目九  人工智能

【项目导读】

【学习目标】

【素质目标】

任务一  了解人工智能的发展现状及趋势

知识链接

一、认识人工智能

二、人工智能的发展历程

任务实施

课堂讨论

任务二  初探人工智能的常用技术

知识链接

一、机器学习

二、人脸识别

三、文字识别

四、语音识别

五、声纹识别

六、自然语言处理

七、知识图谱

任务实施

课堂讨论

任务三  了解人工智能的经典算法

知识链接

一、计算智能概述

二、进化计算

三、群体智能

任务实施

课堂讨论

任务四  认识人工智能的行业应用

知识链接

一、智慧安防

二、智慧医疗

三、智慧教育

四、智慧交通

任务实施

课堂讨论

项目总结

项目考核

 

参考文献

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