基础数学教师用书（第1册）（第2版）[五年制]
本书紧扣教育部对职业学校的数学教学要求，结合职业学校的教学实际和学生特点，提出了具体可行的教学建议，帮助教师更好地理解教材的编写理念．本书与教材内容顺序一致，共包括4章，分别为集合、不等式、函数、三角函数．每章包括“教学要求”“教材分析和教学建议”“教学设计示例”“教学拓展”“习题答案与提示”五部分内容．
本书注重基础知识和基本方法的讲解，加强数学与生产生活实际的联系，可供职业学校的教师使用．
第1章 集合
一、教学要求
二、教材分析和教学建议
三、教学设计示例——集合的概念与表示
四、教学拓展——集合论的创立与第三次数学危机
五、习题答案与提示
第2章 不等式
一、教学要求
二、教材分析和教学建议
三、教学设计示例——不等式基础
四、教学拓展——不等式的重要性
五、习题答案与提示
第3章 函数
一、教学要求
二、教材分析和教学建议
三、教学设计示例——函数的表示方法
四、教学拓展——函数的发展史
五、习题答案与提示
第4章 三角函数
一、教学要求
二、教材分析和教学建议
三、教学设计示例——角概念的推广
四、教学拓展——三角函数的应用
五、习题答案与提示
