绪论  树立正确的劳动观念

课堂导入——劳动成就美好明天

第一节  认识劳动

一、劳动的含义

二、劳动的类型

三、劳动的意义

第二节  熟悉劳动教育

一、劳动教育的主要内容

二、劳动教育的总体目标

三、劳动教育的基本原则

四、劳动教育的重要意义

第三节  掌握马克思主义劳动观

一、马克思主义劳动观的内容

二、马克思主义劳动观的意义

三、中国特色社会主义劳动观

实践活动——“新时代属于奋斗者  向普通劳动者学习”致敬活动

理论篇

第一章  弘扬劳动精神

课堂导入——袁隆平：最快乐的事就是劳动，在劳动中锻炼本领

第一节  树立正确的劳动观

一、尊重劳动

二、热爱劳动

三、践行劳动

第二节  践行辛勤、诚实、创造性劳动理念

一、辛勤劳动

二、诚实劳动

三、创造性劳动

实践活动——“光荣属于劳动者  幸福属于劳动者”采访活动

第二章  传承劳模精神

课堂导入——干什么工作能成为全国劳模

第一节  认识劳模

一、劳模是劳动群众的杰出代表

二、劳模是社会风尚的引领者

三、劳模是人民群众学习的榜样

第二节  了解劳模精神的内涵和丰富意蕴

一、劳模精神的内涵

二、劳模精神的丰富意蕴

第三节  用行动践行劳模精神

一、在学习中践行劳模精神

二、在工作中践行劳模精神

实践活动——“讲述劳模故事  凝聚奋进力量”劳模故事会活动

第三章  践行工匠精神

课堂导入——工匠精神：谱写敬业报国的时代乐章

第一节  理解工匠精神的基本内涵

一、执着专注

二、精益求精

三、一丝不苟

四、追求卓越

第二节  领悟工匠精神的时代价值

一、工匠精神是中国制造前行的动力

二、工匠精神是企业竞争发展的品牌资产

三、工匠精神是个人职业成功的法宝

第三节  用工匠精神建功新时代

一、从个人层面弘扬工匠精神

二、从社会层面弘扬工匠精神

实践活动——“匠心、传承、创新”话剧颂匠心活动

第四章  保障权益与安全

课堂导入——李某起诉T公司获赔20余万元

第一节  强化劳动法治意识

一、我国的劳动法律制度

二、劳动者的权利

三、劳动者的义务

第二节  维护劳动者的合法权益

一、维护实习权益

二、维护就业权益

三、解决违约问题与劳动争议

第三节  强化劳动安全意识

一、劳动安全事故的分类

二、劳动安全事故发生的原因

三、强化劳动安全意识的途径

第四节  提高劳动安全防范能力

一、防止触电

二、防止机械伤害

三、防止火灾发生

四、警惕职业病

实践活动——“解决劳动纠纷”情景模拟

技能篇

第五章  掌握家务劳动技能

课堂导入——一屋不扫，何以扫天下

第一节  保持衣物整洁

一、清洗衣物

二、熨烫衣物

三、缝补衣物

四、收纳衣物

第二节  烹饪美食

一、选购食材

二、了解调味品

三、掌握火候

四、制作冷菜和热菜

五、饮食营养与健康

第三节  养成良好的生活习惯

一、作息规律

二、打扫清洁

三、摆放物品

第四节  学习家庭保健和家居养护与维修技能

一、家庭保健

二、家居养护技能

三、家居维修技能

实践活动——“21天，养成好习惯”个人能力培养计划

第六章  掌握校园劳动技能

课堂导入——劳动必修课受质疑：把学生当免费劳动力？

第一节  践行绿色低碳生活

一、绿水青山就是金山银山的内涵

二、绿色环保行动

第二节  开展垃圾分类

一、垃圾分类的意义

二、垃圾分类的标准

三、垃圾分类的具体操作

第三节  美化寝室环境

一、建设文明寝室

二、建设特色寝室

三、寝室的美化原则与创意要点

第四节  维护校园公共区域环境

一、爱护校园环境

二、共建无烟校园

三、维护校园秩序

实践活动——“校园是我家，美化靠大家”校园美化活动

第七章  运用劳动技能服务他人

课堂导入——大学生利用急救知识在列车上救人

第一节  学习护理知识和急救常识

一、养老护理知识

二、心理护理知识

三、急救常识

第二节  积极参加社区服务

一、调查社区居民服务需求

二、策划社区服务活动

第三节  分享美好生活

一、养护室内植物

二、制作短视频

实践活动——“文明实践进社区  我为群众办实事”社区服务活动

实践篇

第八章  参与实践活动

课堂导入——大学生实习心得

第一节  积极参加实习活动

一、认识实习的类型

二、了解实习的意义

三、获取实习信息

四、选择实习岗位

五、掌握实习的要求

第二节  谨慎参与兼职

一、警惕兼职陷阱

二、了解兼职劳动关系

第三节  积极参与“三下乡”社会实践

一、“三下乡”社会实践的内涵

二、“三下乡”社会实践的形式与流程

三、“三下乡”社会实践安全指南

实践活动——“助力乡村振兴  关爱儿童成长”暑期社会实践活动

第九章  投身志愿服务

课堂导入——奉献是刻在中国人骨子里的精神

第一节  了解志愿服务

一、志愿服务的特征

二、志愿服务的类型

第二节  认识志愿者

一、志愿者的服务动机

二、志愿者的三层境界

三、志愿者的素质要求

第三节  参与志愿服务

一、志愿者的基本条件

二、注册志愿者的程序

三、志愿者的权利与义务

四、志愿精神

五、志愿者标志与志愿者日

六、激励和表彰

七、参与志愿服务须知

实践活动——“国际志愿者日  服务你我同行”演讲比赛

第十章  展望未来劳动

课堂导入——虚拟主播逐渐兴起

第一节  了解新技术与劳动

一、新技术及其未来

二、新技术对劳动的影响

第二节  认识未来劳动者

一、未来劳动者的新特征

二、未来劳动者应具备的素质

第三节  熟悉劳动与创新创业相结合

一、有助于培育锐意进取的创新精神和勇于探索的冒险精神

二、有助于培育求真务实的奋斗精神和团结共进的合作精神

三、有助于培育不辱使命的担当精神

实践活动——“最美互联网创业人”采访活动

参考文献