信息技术(基础模块)下册[Win10+Office 2016](双色)(含微课)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-5165-3366-6
  • 作者:佘勇军、张勋若、方堃
  • 出版社:航空工业
  • 适用层次:中等职业
  • 出版/修订日期:2023-07-01

本书根据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准》(2020年版)的要求和内容编写而成。本书内容丰富,讲解通俗,图文并茂,趣味性强,配套资源丰富,共包含5个项目,分别为数据处理、演示文稿制作、数字媒体技术应用、信息安全基础和人工智能初步,可帮助学生培养符合时代要求的信息素养和适应职业发展需要的信息能力,使其能够综合应用信息技术解决生产、生活和学习情境中的各种问题。

本书可作为中等职业技术院校信息技术课程的教材。

项目四  数据处理

任务一  使用Excel 2016采集数据

任务解读

体验探究——制作新员工信息汇总表

一、常用数据处理软件

二、Excel 2016的工作界面

三、工作簿、工作表和单元格的基本操作

四、数据输入与编辑

五、导入和引用外部数据

六、数据类型的转换

七、设置工作表格式

实践探索——制作等级考试报名表

自我评价

任务二  使用Excel 2016加工数据

任务解读

体验探究——加工学生成绩表数据

一、使用公式和函数

二、排序、筛选和分类汇总

实践探索——加工建筑材料销售表数据

自我评价

任务三  使用Excel 2016分析数据

任务解读

体验探究——分析手机销售表数据

一、统计图表

二、数据透视表和数据透视图

实践探索——分析服装销售表数据

自我评价

任务四  初识大数据

任务解读

体验探究——携程的客户关系管理系统

一、大数据的概念和特征

二、大数据的关键技术

三、大数据的应用场景

实践探索——查看个性化推荐

自我评价

项目总结

项目考核

 

项目五  演示文稿制作

任务一  使用PowerPoint 2016制作演示文稿

任务解读

体验探究——制作工作总结演示文稿

一、演示文稿的组成和设计原则

二、PowerPoint 2016的工作界面

三、幻灯片的基本操作

四、幻灯片母版、版式与背景

五、在幻灯片中插入对象

实践探索——制作校园消防安全知识讲座演示文稿

自我评价

任务二  使用PowerPoint 2016设置演示文稿效果

任务解读

体验探究——完善工作总结演示文稿

一、切换效果和动画效果

二、超链接和动作按钮

三、设置放映方式

四、打包演示文稿

实践探索——完善校园消防安全知识讲座演示文稿

自我评价

项目总结

项目考核

 

项目六  数字媒体技术应用

任务一  认识数字媒体技术

任务解读

体验探究——用抖音App拍摄短视频并发布

一、数字媒体技术及其应用现状

二、常见数字媒体素材及获取途径

三、数字媒体作品设计规范

实践探索——从因特网上获取素材

自我评价

任务二  数字图像技术应用

任务解读

体验探究——用美图秀秀处理图像

一、图像文件的常用格式及转换

二、像素与图像分辨率

三、常用图像处理软件

实践探索——用美图秀秀处理图像

自我评价

任务三  数字音频技术应用

任务解读

体验探究——用Adobe Audition录制和处理音频

一、音频文件的常用格式及转换

二、音频采样率和码率

三、常用音频处理软件

实践探索——录制并处理音频

自我评价

项目总结

项目考核

 

项目七  信息安全基础

任务一  了解信息安全常识

任务解读

体验探究——调研App违法违规收集使用个人信息现状及治理情况

一、信息安全基础知识

二、信息安全面临的威胁

三、信息安全现状

四、信息安全相关法律法规

实践探索——分析计算机软件侵权案例

自我评价

任务二  防范信息系统恶意攻击

任务解读

体验探究——了解近年来的信息系统恶意攻击事件

一、网络安全等级保护制度

二、常见恶意攻击形式及特点

三、信息系统安全防范常用技术

实践探索——启用Windows Defender防火墙

自我评价

项目总结

项目考核

 

项目八  人工智能初步

任务一  初识人工智能

任务解读

体验探究——体验人脸识别技术

一、人工智能的概念和发展

二、人工智能的关键技术

三、人工智能的应用场景

实践探索——体验实物识别和图片查询

自我评价

任务二  初识机器人

任务解读

体验探究——体验机器人客户服务

一、机器人的概念和应用

二、机器人的发展历程

实践探索——使用智能语音助理

自我评价

项目总结

项目考核

 

参考文献

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