新时代劳动教育教程(双色)(含微课)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-5165-3123-5
  • 作者:汪斌
  • 出版社:航空工业
  • 适用层次:通用
  • 出版/修订日期:2024-08-01

本书以《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导,旨在帮助学生树立正确的劳动观,使学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。本书除绪论外,分为理论篇、实践篇和拓展篇,共九章。其中,理论篇主要包括劳动观、劳模精神、工匠精神等内容,实践篇主要包括家务劳动、校园劳动、实习实践活动、志愿服务等内容,拓展篇主要包括创新精神和创业精神。

本书集实用性、指导性、操作性于一体,可作为各类院校劳动教育课程的教材。

绪论  用劳动之钥,开启梦想之门

课堂导入——劳动创造美好生活

第一节  劳动是社会发展的引擎

第二节  勤劳创造幸福生活

一、勤劳创造灿烂的中华文明

二、勤劳是致富的根本

第三节  奋斗点亮美好明天

一、尊重平凡而伟大的劳动者

二、在奋斗中追求幸福

任务工单——开展“劳动最光荣  致敬劳动者”主题活动

 

理论篇

 

第一章  大处着眼:树立正确的劳动观

课堂导入——部分青少年劳动观异化怪象

第一节  让崇尚劳动在全社会蔚然成风

一、尊重劳动:奏响劳动进行曲

二、热爱劳动:谱写动人篇章

三、践行劳动:书写青春答卷

第二节  体悟时代坐标中的劳动精神

一、辛勤劳动:苦干笃行

二、诚实劳动:实干兴邦

三、创造性劳动:巧干创新

任务工单——“光荣属于劳动者  幸福属于劳动者”采访活动

 

第二章  垂范百世:用劳模精神激发奋进力量

课堂导入——干什么工作能成为全国劳模

第一节  争当时代劳模

一、劳模是最美奋斗者

二、劳模是时代领跑者

三、劳模是躬身践行者

第二节  感悟劳模精神

一、劳模精神的内涵

二、劳模精神的当代价值

第三节  践行劳模精神

一、勤于学习,以德为先

二、努力工作,以身作则

任务工单——举办“聆听劳模故事  致敬劳模精神”主题故事会

 

第三章  一脉相承:用工匠精神照亮前行之路

课堂导入——工匠精神:谱写敬业报国的时代乐章

第一节  工匠精神的内涵

一、执着专注:锲而不舍

二、精益求精:追求极致

三、一丝不苟:慎终如始

四、追求卓越:精进不休

第二节  工匠精神的时代价值

一、工匠精神是中国制造实现飞跃的动力

二、工匠精神是企业获得竞争优势的法宝

三、工匠精神是个人成长成才的基础

第三节  弘扬工匠精神的途径

一、个人弘扬工匠精神的途径

二、社会弘扬工匠精神的途径

任务工单——开展“劳动最光荣  匠心中国梦”主题话剧活动

 

实践篇

 

第四章  自力更生:积极承担家务劳动

课堂导入——一屋不扫,何以扫天下

第一节  保持衣物整洁

一、洗衣贴士

二、熨烫技巧

三、缝补针法

四、收纳本领

第二节  享受烹饪乐趣

一、选购食材

二、了解调味品与火候

三、制作冷菜和热菜

四、饮食营养与健康

第三节  保持生活有序

一、居所洁净

二、物品整齐

第四节  家用器物养护与维修

一、家用器物养护

二、家用器物维修

任务工单——制订“21天,养成好习惯”个人能力培养计划

 

第五章  同心协力:共筑美丽和谐校园

课堂导入——劳动必修课受质疑:把学生当免费劳动力?

第一节  践行绿色生活方式

一、绿水青山就是金山银山

二、积极参与环保行动

第二节  引领垃圾分类新时尚

一、垃圾分类的作用

二、垃圾分类的标准

三、垃圾分类的操作

第三节  改善寝室环境

一、打造文明寝室

二、创建特色寝室

三、寝室的美化原则与创意要点

第四节  共建和谐校园

一、维护校园环境

二、助力校园禁烟

三、遵守校园规范

任务工单——开展“清洁环境  美化校园”主题活动

 

第六章  琢玉成器:用技能构建和谐家园

课堂导入——建设康养中心,用心服务老人

第一节  学习护理知识

一、养老护理知识

二、心理护理知识

第二节  掌握急救常识

一、烫伤急救

二、中暑急救

三、触电急救

四、意外受伤急救

五、心脏骤停急救

六、气道阻塞急救

第三节  用心感受美好生活

一、种养室内植物

二、创作短视频

任务工单——开展“文明实践进社区  我为群众办实事”主题活动

 

第七章  务实笃行:在实践中奏响青春之歌

课堂导入——大学生实习心得

第一节  在实习中增本领

一、了解实习的类型

二、领悟实习的意义

三、获取实习信息

四、选择实习岗位

五、做好实习工作

第二节  在兼职中长见识

一、鉴别兼职陷阱

二、熟知兼职劳动关系

第三节  在“三下乡”中强能力

一、什么是“三下乡”社会实践

二、“三下乡”社会实践的形式与流程

三、“三下乡”社会实践的安全指南

任务工单——开展“关爱儿童成长  助力乡村振兴”实践活动

 

第八章  助人为乐:用志愿服务为人生增色

课堂导入——奉献是刻在中国人骨子里的精神

第一节  认识志愿服务

一、志愿服务的特征

二、志愿服务的类型

第二节  投身志愿服务

一、志愿者的基本条件

二、注册志愿者的程序

三、志愿者的权利与义务

四、志愿精神

五、参与志愿服务的注意事项

第三节  积极参加社区服务活动

一、社区居民服务需求调研

二、社区服务活动策划

任务工单——开展“青春志愿行  奉献新时代”主题演讲比赛

 

拓展篇

 

第九章  磨形炼性:紧跟创新创业浪潮

课堂导入——创新创业铸就美好人生

第一节  以创新精神开创新未来

一、什么是创新精神

二、创新精神的要求

三、创新精神的价值

四、如何培养创新精神

第二节  以创业精神建功新时代

一、创业精神的内涵

二、创业精神的特征

三、如何培养创业精神

第三节  以创新创业教育深化劳动教育

一、有助于培育锐意进取的创新精神和勇于探索的冒险精神

二、有助于培育求真务实的奋斗精神和团结共进的合作精神

三、有助于培育不辱使命的担当精神

任务工单——开展“大众创业  万众创新”主题采访活动

 

参考文献

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