[国规]幼儿园玩教具制作和环境创设(全彩)(含微课)

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  • ISBN:978-7-5684-1559-0
  • 作者:贠红松
  • 出版社:江苏大学
  • 适用层次:职业通用
  • 出版/修订日期:2024-05-01

本书分为两篇,即幼儿园玩教具制作篇和幼儿园环境创设篇。其中,幼儿园玩教具制作篇包括幼儿园玩教具制作指南、玩转纸材料玩教具、捏制泥材料玩教具、缝制纺织材料玩教具、改造废旧材料玩教具和发现自然材料玩教具;幼儿园环境创设篇包括幼儿园环境创设指南、幼儿园班级环境创设和幼儿园公共区环境创设。

本书结构清晰,内容全面,案例丰富,强调实践,可作为职业院校学前教育专业的教材,也可作为幼教工作者及幼儿家长学习的参考资料。

幼儿园玩教具制作篇

 

项目一  幼儿园玩教具制作指南

任务一  爱上幼儿园玩教具

任务二  自制幼儿园玩教具

拓展阅读  传承红色精神——幼儿园教师研制“地道战”玩教具

 

项目二  玩转纸材料玩教具

任务一  叠叠叠——折纸类

任务二  做做做——皱纹纸类

任务三  剪剪剪——剪纸类

任务四  贴贴贴——卡纸类

任务五  染染染——染纸类

任务六  卷卷卷——瓦楞纸类

任务七  转转转——衍纸类

任务八  捣捣捣——纸浆类

拓展阅读  传统文化——幼儿园的剪窗花活动

 

项目三  捏制泥材料玩教具

任务一  玩玩玩——传统泥

任务二  捏捏捏——彩泥

拓展阅读  爱在手,党在心——红色泥塑献礼建党百年

 

项目四  缝制纺织材料玩教具

任务一  缝缝缝——不织布

任务二  粘粘粘——布贴画

任务三  制制制——袜子娃娃

拓展阅读  弘扬传统布贴艺术——阳新布贴画与延川布贴画

 

项目五  改造废旧材料玩教具

任务一  找找找——废旧材料

任务二  改改改——废旧纸改成宝

任务三  变变变——废旧塑料变成宝

拓展阅读  节能环保,变废为宝——幼儿教师自制“环保教具”倡导低碳生活

 

项目六  发现自然材料玩教具

任务一  看看看——自然之美

任务二  寻寻寻——植物之美

任务三  掰掰掰——蛋壳之美

任务四  画画画——石头之美

拓展阅读  领略自然中的文化之美——浓浓粽叶香,悠悠端午情

 

幼儿园环境创设篇

 

项目七  幼儿园环境创设指南

任务一  了解幼儿园环境创设

任务二  幼儿园环境创设中存在的问题

任务三  幼儿园环境创设的原则

拓展阅读  足球环境,浸润童心——打造基于“儿童立场”的足球环境

 

项目八  幼儿园班级环境创设

任务一  幼儿园班级墙面环境创设

任务二  幼儿园班级区角环境创设

拓展阅读  炫彩中国风——青花瓷”主题环境创设

 

项目九  幼儿园公共区环境创设

任务一  幼儿园室内公共区环境创设

任务二  幼儿园室外公共区环境创设

拓展阅读  人与自然和谐共生——校园“转角”遇见美丽大自然

 

参考文献

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