[国规]城市轨道交通电动列车驾驶(双色)(含微课)

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  • ISBN:978-7-313-21627-4/02
  • 作者:付全立、边海山
  • 出版社:上海交大
  • 适用层次:职业通用
  • 出版/修订日期:2024-08-01

本书共七个项目,分别为列车驾驶员概述、列车基本作业、正线驾驶作业、非正常情况下的行车作业、列车故障处理、行车事故的处理及案例分析、综合实训等。

本书可作为职业院校城市轨道交通车辆相关专业的教材,也可作为列车驾驶员岗位培训或自学用书。

项目一  列车驾驶员概述

任务一  了解列车驾驶员的岗位职责及基本要求

任务引入——济南也有地铁司机这个职业啦!

知识储备

一、列车驾驶员的岗位职责

二、列车驾驶员的基本要求

任务实施——开展“如何成为优秀列车驾驶员”主题讨论会

任务二  维护列车驾驶员的心理健康

任务引入——关注列车驾驶员心理健康

知识储备

一、列车驾驶员的工作特点及工作环境

二、列车驾驶员的心理分析及疏导

任务实施——开展“列车驾驶员心理问题”调查活动

项目学习效果综合考核

 

项目二  列车基本作业

任务一  进行出退勤及交接班作业

任务引入——列车驾驶员小许的一天

知识储备

一、出勤作业

二、交接班作业

三、退勤作业

任务实施——绘制流程图

任务二  进行列车整备作业

任务引入——列车整备作业考试

知识储备

一、列车整备作业的内容及流程

二、列车整备作业的安全规定

三、列车整备作业的检查标准及试验项目

任务实施——开展“列车整备作业”知识竞赛

任务三  进行列车出入段/场作业

任务引入——你知道地铁列车在哪休息吗?

知识储备

一、列车出段/场作业

二、列车入段/场作业

任务实施——开展“列车出入段/场作业”知识大作战

任务四  进行列车调车、调试、洗车作业

任务引入——体验地铁岗位,了解运营背后的故事

知识储备

一、列车调车作业

二、列车调试作业

三、列车洗车作业

任务实施——组织小组讲演比赛

项目学习效果综合考核

 

项目三  正线驾驶作业

任务一  进行正线运行及站台作业

任务引入——用“工匠精神”书写地铁司机的骄傲

知识储备

一、正线运行

二、站台作业

三、正线作业呼唤应答用语

任务实施——切磋正线运行及站台作业的模拟表演

任务二  进行列车广播作业

任务引入——你听过童声版的列车广播吗?

知识储备

一、列车广播系统的构成

二、列车广播系统的功能

三、列车广播作业内容

四、列车应急信息广播用语

任务实施——开展“应急广播用语”知识竞赛

任务三  进行折返作业

任务引入——折返作业知多少

知识储备

一、终点站折返作业

二、中间站折返作业

任务实施——切磋终点站折返作业的模拟表演

项目学习效果综合考核

 

项目四  非正常情况下的行车作业

任务一  掌握特殊天气下的行车作业

任务引入——北京地铁第一人:安全行车33年

知识储备

一、特殊天气对行车的影响

二、特殊天气下的行车作业

任务实施——开展“特殊天气下行车作业”的情景模拟训练

任务二  掌握特殊情况下的行车作业

任务引入——列车冒进信号造成二次事故

知识储备

一、列车反方向运行

二、列车推进运行

三、列车退行

四、列车冒进信号

任务实施——开展“特殊情况下行车作业”的情景模拟训练

任务三  掌握遇突发事件时的行车作业

任务引入——乘客抢上致列车晚点,他安全追回一半时间差

知识储备

一、正线挤岔的处理

二、列车脱轨的处理

三、列车分离的处理

四、接触网悬挂异物的处理

五、正线大面积停电的处理

六、列车火灾的处理

七、行车区间积水的处理

八、车门/屏蔽门夹人、夹物的处理

九、发现行车区间有人的处理

十、客室事件的处理

十一、其他突发事件的处理

任务实施——开展“遇突发事件时行车作业”知识竞赛

项目学习效果综合考核

 

项目五  列车故障处理

任务一  处理车门与屏蔽门故障

任务引入——你见过敞开车门奔跑的列车吗?

知识储备

一、列车故障处理概述

二、车门故障的处理

三、屏蔽门故障的处理

任务实施——开展列车车门/屏蔽门故障处理模拟表演

任务二  处理信号设备故障

任务引入——5号线“瘫了”,全勤奖没了!

知识储备

一、联锁系统故障的处理

二、ATP系统故障的处理

三、轨道电路故障的处理

四、ATS系统故障的处理

任务实施——开展联锁系统故障处理模拟表演

任务三  处理其他常见故障

任务引入——通力合作,全线迅速恢复运营

知识储备

一、牵引供电中断的处理

二、牵引电机故障的处理

三、制动类故障的处理

四、列车广播故障的处理

五、辅助逆变器故障的处理

任务实施——绘制流程图大比拼

任务四  实施列车故障救援作业

任务引入——列车故障救援演练圆满完成

知识储备

一、列车故障救援的基本原则

二、列车故障救援作业

任务实施——开展列车故障救援模拟表演

项目学习效果综合考核

 

项目六  行车事故的处理及案例分析

任务一   处理行车事故

任务引入——北京地铁15号线制动故障

知识储备

一、行车事故的分类

二、行车事故的报告程序及内容

三、行车事故的处理程序

四、行车事故的防范措施

任务实施——开展“处理行车事故”知识竞赛

任务二   分析行车事故案例

任务引入——合肥地铁1号线突发故障

知识储备

一、人为原因引起的行车事故

二、设备原因引起的行车事故

任务实施——开展“行车事故案例分析”的PPT演示活动

项目学习效果综合考核

 

项目七  综合实训

实训一  进行列车整备作业

一、实训准备

二、安全注意事项

三、实训内容

四、检查项目

五、实训记录及总结

实训二  进行正线运行及站台作业

一、实训准备

二、实训内容

三、实训项目

四、实训记录及总结

实训三  进行列车故障救援作业

一、实训准备

二、实训内容

三、实训项目

四、实训记录及总结

 

附录  专业词汇

参考文献

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