《中国近现代史纲要》学生辅学用书(双色)(含微课)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-5684-0407-5/02
  • 作者:伏晓春
  • 出版社:江苏大学
  • 适用层次:高等教育
  • 出版/修订日期:2024-01-01
本书是与《中国近现代史纲要》配套的学生辅导用书。全书分为十章,包括进入近代后中华民族的磨难与抗争、不同社会力量对国家出路的早期探索、辛亥革命与君主专制制度的终结、中国共产党成立和中国革命新局面、中国革命的新道路、中华民族的抗日战争、为建立新中国而奋斗、中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索、改革开放与中国特色社会主义的开创和发展、中国特色社会主义进入新时代。
本书内容完整,学练结合,宜教易学,可作为普通高等院校学生学习“中国近现代史纲要”课程的辅导用书。

第一章  进入近代后中华民族的磨难与抗争

学习引导

知识梳理

一、鸦片战争前后的中国与世界

二、西方列强对中国的侵略

三、反抗外国武装侵略的斗争

四、反侵略战争的失败与民族意识的觉醒

拍案说理

习题演练

实践课堂

实践一  讨论:当代大学生应怎样树立正确的民族意识

实践二  观看视频:纪录片《中国通史:鸦片战争》

视野拓展

 

第二章  不同社会力量对国家出路的早期探索

学习引导

知识梳理

一、太平天国运动的起落

二、洋务运动的兴衰

三、维新运动的兴起和夭折

拍案说理

习题演练

实践课堂

实践一  资料收集:了解京师大学堂

实践二  情景模拟:戊戌变法

视野拓展

 

第三章  辛亥革命与君主专制制度的终结

学习引导

知识梳理

一、举起近代民族民主革命的旗帜

二、辛亥革命与中华民国的建立

三、北洋军阀统治与旧民主主义革命的失败

拍案说理

习题演练

实践课堂

实践一  观看纪录片:《辛亥革命》

实践二  梳理时间线:从辛亥革命到护国运动

视野拓展

 

第四章  中国共产党成立和中国革命新局面

学习引导

知识梳理

一、新文化运动和五四运动

二、马克思主义广泛传播与中国共产党诞生

三、中国革命的新局面

拍案说理

习题演练

实践课堂

实践一  制作专题片:纪念五四运动

实践二  演讲比赛:我心目中的“五四精神”

视野拓展

 

第五章  中国革命的新道路

学习引导

知识梳理

一、中国共产党对革命新道路的探索

二、中国革命在曲折中前进

拍案说理

习题演练

实践课堂

实践一  实地考察:追寻红色记忆

实践二  主题活动:弘扬长征精神,展示时代风采

视野拓展

 

第六章  中华民族的抗日战争

学习引导

知识梳理

一、日本发动灭亡中国的侵略战争

二、中国人民奋起抗击日本侵略者

三、抗日战争的正面战场

四、抗日战争的中流砥柱

五、抗日战争的胜利及其意义

拍案说理

习题演练

实践课堂

实践一  情景模拟:回望沧桑岁月,演绎抗战历史

实践二  主题演讲:抗日英雄故事

视野拓展

 

第七章  为建立新中国而奋斗

学习引导

知识梳理

一、从争取和平民主到击退国民党的军事进攻

二、全国解放战争的发展和第二条战线的形成

三、中国共产党与民主党派的团结合作

四、创建人民民主专政的新中国

拍案说理

习题演练

实践课堂

实践一  制作PPT:了解革命历程,传承红色精神

实践二  红书交流会:品读红色经典,牢记初心使命

视野拓展

 

第八章  中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索

学习引导

知识梳理

一、中华人民共和国的成立与新生人民政权的巩固

二、党在过渡时期的总路线及其实施

三、初步确立社会主义基本制度

四、全面建设社会主义的良好开端

五、社会主义道路的艰辛探索和曲折发展

拍案说理

习题演练

实践课堂

实践一  讨论:社会主义改造和社会主义改革是一样的吗?

实践二  参观考察:追随革命脚步

视野拓展

 

第九章  改革开放与中国特色社会主义的开创和发展

学习引导

知识梳理

一、历史性的伟大转折和改革开放的起步

二、改革开放和社会主义现代化建设新局面

三、把中国特色社会主义全面推向21世纪

四、在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义

拍案说理

习题演练

实践课堂

实践一  图片展览:聚焦港澳台

实践二  公益活动:践行社会主义核心价值观

视野拓展

 

第十章  中国特色社会主义进入新时代

学习引导

知识梳理

一、开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景

二、把新时代中国特色社会主义不断推向前进

三、开启全面建设社会主义现代化国家新征程

拍案说理

习题演练

实践课堂

实践一  摄影竞赛:“我的中国梦”

实践二  知识竞赛:深学笃行二十大,踔厉奋发当先锋

视野拓展

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