信息技术[Win10+Office2016](双色)(含微课)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-313-27360-4
  • 作者:孙辉、周锋、张庚斐
  • 出版社:上海交大
  • 适用层次:高等职业
  • 出版/修订日期:2022-11-01

本书采用活页式理念、项目任务式讲解方式,对信息技术的相关知识进行了系统讲解,并将新技术、新应用融入书中,引导学生紧跟时代步伐、增强信息意识,提升学生计算思维、数字化创新与发展能力,培养学生正确的信息社会价值观和责任感,从而为职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。全书共包括6个项目,分别为计算机与信息技术基础、操作系统、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作及计算机网络技术。

本书形式新颖、案例丰富、语言简练、趣味性强、宜教易学、配套资源丰富,可作为高等职业教育信息技术课程的教材。

项目一  计算机与信息技术基础

任务一  探秘计算机

任务工单

一、计算机概述

二、计算机硬件系统

三、计算机软件系统

四、多媒体技术

五、计算机病毒

任务实践——组装个人计算机

任务二  了解计算机中信息的表示

任务工单

一、数制转换

二、计算机中信息的编码

三、数据的存储单位及换算

任务实践——不同数制的转换

任务三  了解新一代信息技术

任务工单

一、物联网概述

二、大数据概述

三、云计算概述

四、区块链概述

任务实践——体验新一代信息技术的实际应用

项目实训


项目二  操作系统

任务一  熟悉Windows 10操作系统

任务工单

一、认识桌面及桌面图标

二、认识窗口

三、认识快捷菜单

四、认识对话框

任务实践——设置个性化工作环境

任务二  管理文件和文件夹

任务工单

一、文件和文件夹

二、文件路径

三、文件资源管理器

任务实践——管理文件和文件夹常用操作

任务三  使用常用工具软件

任务工单

一、压缩/解压缩工具

二、多媒体处理工具

三、屏幕捕捉工具

任务实践——压缩/解压缩文件

项目实训


项目三  文档处理

任务一  输入与编辑文本

任务工单

一、熟悉Word 2016的工作界面

二、新建与保存文档

三、编辑文档

四、文档类型转换与保护

任务实践——创建通知文档

任务二  设置文档格式

任务工单

一、设置字符格式

二、设置段落格式

三、设置页面格式

四、预览并打印文档

任务实践——优化通知文档

任务三  图文混排

任务工单

一、文档版式设计基本规范

二、插入图片、形状、文本框、艺术字等对象

三、编辑和美化插入的对象

任务实践——编排优秀投稿作品

任务四  表格创建与编辑

任务工单

一、创建表格

二、选择表格、行、列或单元格

三、编辑与美化表格

四、文本与表格互换

任务实践——制作优秀作品获奖名单

任务五  编排长文档

任务工单

一、文档分页、分节和分栏

二、设置页眉、页脚和页码

三、文档样式

四、提取目录和添加题注

任务实践——排版优秀投稿作品

项目实训


项目四  电子表格处理

任务一  制作电子表格

任务工单

一、Excel 2016的工作界面

二、工作簿、工作表和单元格的基本操作

三、数据输入与编辑

四、导入和引用外部数据

五、数据类型的转换

六、设置工作表格式

任务实践——制作基层党建工作考评细则表

任务二  加工表格数据

任务工单

一、使用公式和函数

二、排序、筛选和分类汇总

任务实践——计算并分析个人月度收入表

任务三  分析表格数据

任务工单

一、图表

二、数据透视表和数据透视图

任务实践——分析2015—2021年居民人均可支配收入情况表数据

任务四  查看、保护和打印表格

任务工单

一、查看表格

二、保护数据

三、打印表格

任务实践——查看、保护并打印个人月度收入表

项目实训


项目五  演示文稿制作

任务一  制作演示文稿

任务工单

一、演示文稿的组成和设计原则

二、PowerPoint 2016的工作界面

三、幻灯片的基本操作

四、幻灯片母版、版式与背景

五、在幻灯片中插入对象

任务实践——制作“校园消防安全知识讲座”演示文稿

任务二  设置演示文稿效果

任务工单

一、切换效果和动画效果

二、超链接和动作按钮

三、设置放映方式

四、打包演示文稿

任务实践——完善“校园消防安全知识讲座”演示文稿

项目实训


项目六  计算机网络技术

任务一  初识计算机网络

任务工单

一、认识计算机网络

二、认识局域网

三、认识IP地址和域名

任务实践——组建有线/无线局域网

任务二  将计算机接入Internet

任务工单

一、认识Internet

二、目前流行的Internet接入方式

任务实践——通过ADSL和小区宽带上网

任务三  获取Internet上的信息和资源

任务工单

一、认识浏览器

二、认识网页、网站和网址

任务实践——浏览、保存并收藏人民网的网页

项目实训


参考文献

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