知行合一:新时代劳动教育(双色)(含微课)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-5684-2624-4
  • 作者:王振峰、王向军、宋利军
  • 出版社:江苏大学
  • 适用层次:中等职业
  • 出版/修订日期:2025-09-01

本书以中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据,紧扣新时代劳动教育的要求进行编写,旨在培养学生正确的劳动观、良好的劳动习惯和必备的劳动能力。全书分为上、中、下三篇,即培育劳动品质篇、投身劳动实践篇、加强劳动保护篇。其中,上篇包括劳动创造美好世界、弘扬民族精神、点燃劳动热情三个项目,中篇包括参与日常生活劳动、体验职业劳动、投身服务性劳动三个项目,下篇包括保障劳动安全、维护劳动权益两个项目。

本书结构合理,体例新颖,语言通俗易懂,具有较强的实用性、趣味性和可操作性,可作为职业教育院校各专业学生学习劳动教育课程的教材。

上篇  培育劳动品质

 

项目一  空谈无益,实干兴邦——劳动创造美好世界

任务一  认识劳动本质

案例导入

一、劳动的内涵

二、劳动的类型

三、劳动的价值

任务二  树立正确的劳动观

案例导入

一、马克思主义劳动观

二、新时代中国特色社会主义劳动观

实践活动

活动一  探寻心声,劳动启思

活动二  观看纪录片《大国工匠》

学习检验

学习评价

 

项目二  劳动铸魂,匠心筑梦——弘扬民族精神

任务一  培养劳动精神

案例导入

一、劳动精神的内涵

二、劳动精神的时代价值

三、培养劳动精神的途径

任务二  践行劳模精神

案例导入

一、什么是劳模

二、劳模精神的内涵

三、践行劳模精神的途径

任务三  传承工匠精神

案例导入

一、什么是工匠

二、工匠精神的内涵

三、工匠精神的时代价值

四、传承工匠精神的途径

实践活动

活动一  举办劳动模范故事会

活动二  开展弘扬工匠精神演讲比赛

学习检验

学习评价

 

项目三  人生在勤,勤则不匮——点燃劳动热情

任务一  培养职业精神

案例导入

一、职业精神的内涵

二、职业精神的构成要素

三、践行职业精神的途径

任务二  感悟创新精神

案例导入

一、创新精神的内涵

二、创新精神的要求

三、创新精神的重要性

四、培养创新精神的途径

任务三  发扬创业精神

案例导入

一、创业精神的本质

二、创业精神的特征

三、培养创业精神的途径

实践活动

活动一  分享职场精英的奋斗历程

活动二  采访“最美创业人”

学习检验

学习评价

 

中篇  投身劳动实践

 

项目四  以劳增智,以勤创美——参与日常生活劳动

任务一  承担家务劳动

案例导入

一、洗涤衣物

二、收纳衣物

三、打扫卫生

四、烹制食物

任务二  美化校园环境

案例导入

一、创建文明寝室

二、建设美丽校园

任务三  学习垃圾分类

案例导入

一、垃圾分类的意义

二、垃圾分类的标准

三、垃圾分类的投放要求

实践活动

活动一  开展衣物清洗活动

活动二  开展垃圾分类活动

学习检验

学习评价

 

项目五  天道酬勤,力耕不欺——体验职业劳动

任务一  参与实习

案例导入

一、实习的类型

二、实习的意义

三、获取实习信息

四、选择实习岗位

五、做好实习工作

任务二  参与勤工助学

案例导入

一、勤工助学的内涵

二、勤工助学的岗位选择

三、勤工助学的时间安排与劳动报酬

四、勤工助学的面试准备

任务三  进行假期兼职

案例导入

一、确立兼职关系

二、警惕兼职陷阱

实践活动

活动一  开展实习或兼职活动

活动二  开展勤工助学社会调查活动

学习检验

学习评价

 

项目六  锐意进取,甘于奉献——投身服务性劳动

任务一  投身志愿服务

案例导入

一、志愿服务的特征

二、志愿服务的类型

三、成为志愿者的基本条件

四、志愿者的权利和义务

五、志愿者的注册程序

任务二  参加“三下乡”社会实践活动

案例导入

一、“三下乡”社会实践的内涵

二、“三下乡”社会实践的流程

三、“三下乡”社会实践安全指南

任务三  参加社区服务

案例导入

一、社区养老护理服务

二、社区服务需求调查

三、社区服务活动策划

实践活动

活动一  开展“三下乡”社会实践活动

活动二  开展社区服务

学习检验

学习评价

 

下篇  加强劳动保护

 

项目七  警钟长鸣,筑牢防线——保障劳动安全

任务一  强化劳动安全意识

案例导入

一、劳动安全事故的类型

二、劳动安全事故发生的原因

三、强化劳动安全意识的途径

任务二  提高劳动安全防范能力

案例导入

一、预防触电

二、预防火灾

三、预防机械伤害

任务三  掌握急救知识与技能

案例导入

一、烫伤急救

二、中暑急救

三、触电急救

四、心搏骤停急救

实践活动

活动一  劳动安全宣传方案设计活动

活动二  模拟急救情景

学习检验

学习评价

 

项目八  防微杜渐,未雨绸缪——维护劳动权益

任务一  学习劳动法律法规

案例导入

一、我国的劳动法律制度

二、劳动者的权利

三、劳动者的义务

任务二  遵守劳动纪律

案例导入

一、劳动纪律的主要内容

二、遵守劳动纪律的基本要求

任务三  维护劳动合法权益

案例导入

一、维护实习权益

二、维护就业权益

三、解决违约问题与劳动争议

实践活动

活动  模拟劳动争议仲裁

学习检验

学习评价

 

参考文献

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