幼儿文学[河南省规](双色)(含微课)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-5684-1923-9
  • 作者:付艳红、马玲、张苗
  • 出版社:江苏大学
  • 适用层次:职业通用
  • 出版/修订日期:2025-07-01

本书贯彻教、学、做一体化的实践教学理念,采用“理论—创编—教学”的编写思路,全面阐述了幼儿文学各类文体的基本特征、赏析与创编技巧及教学方法。全书共8个项目,具体内容包括儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿戏剧、幼儿科学文艺和幼儿图画书。

本书结构编排合理,内容系统全面,语言通俗易懂,实践活动形式多样,并配有多种形式的教学手段,集知识性、实践性、趣味性于一体,可作为高等院校师范及学前教育专业的教材。

绪论  幼儿文学概述

一  什么是幼儿文学

二  幼儿文学的特点

三  幼儿文学的功能

 

项目一  儿歌

项目导入

第一讲  了解儿歌

一  儿歌的含义

二  儿歌的特点

三  儿歌的作用

四  儿歌的类型

第二讲  赏析儿歌

一  赏析要点

二  作品赏析

第三讲  创编儿歌

一  把握主题和内容

二  注意样式和韵味

三  巧用各种修辞手法

第四讲  教授儿歌

一  儿歌的教学建议

二  儿歌教学活动案例

同步练习

项目实训

 

项目二  幼儿诗

项目导入

第一讲  了解幼儿诗

一  幼儿诗的含义

二  幼儿诗的特点

三  幼儿诗的类型

第二讲  赏析幼儿诗

一  赏析要点

二  作品赏析

第三讲  创编幼儿诗

一  深入幼儿生活,抒写幼儿之情

二  展开联想与想象

三  善用写作方法

第四讲  教授幼儿诗

一  幼儿诗的教学建议

二  幼儿诗教学活动案例

同步练习

项目实训

 

项目三  幼儿童话

项目导入

第一讲  了解幼儿童话

一  幼儿童话的含义

二  幼儿童话的特点

三  幼儿童话的类型

第二讲  赏析幼儿童话

一  赏析要点

二  作品赏析

第三讲  创编幼儿童话

一  幻想和现实相结合

二  善用幼儿式思维

三  巧用多种修辞手法

第四讲  教授幼儿童话

一  幼儿童话的教学建议

二  幼儿童话教学活动案例

同步练习

项目实训

 

项目四  幼儿故事

项目导入

第一讲  了解幼儿故事

一  幼儿故事的含义

二  幼儿故事的特点

三  幼儿故事的作用

四  幼儿故事的类型

第二讲  赏析幼儿故事

一  赏析要点

二  作品赏析

第三讲  创编幼儿故事

一  创作幼儿故事

二  续编幼儿故事

第四讲  教授幼儿故事

一  幼儿故事的教学建议

二  幼儿故事教学活动案例

同步练习

项目实训

 

项目五  幼儿散文

项目导入

第一讲  了解幼儿散文

一  幼儿散文的含义

二  幼儿散文的特点

三  幼儿散文的类型

第二讲  赏析幼儿散文

一  赏析要点

二  作品赏析

第三讲  创编幼儿散文

一  广泛选材,贴近幼儿生活

二  巧妙构思,创造优美意境

三  准确切入,把握中心思想

四  斟酌语言,做到行文流畅

第四讲  教授幼儿散文

一  幼儿散文的教学建议

二  幼儿散文教学活动案例

同步练习

项目实训

 

项目六  幼儿戏剧

项目导入

第一讲  了解幼儿戏剧

一  幼儿戏剧的含义

二  幼儿戏剧的特点

三  幼儿戏剧的类型

第二讲  赏析幼儿戏剧

一  赏析要点

二  作品赏析

第三讲  改编幼儿戏剧

一  选择合适的原作

二  对原作进行加工

三  把握规范的剧本格式

第四讲  教授幼儿戏剧

一  幼儿戏剧的教学建议

二  幼儿戏剧教学活动案例

同步练习

项目实训

 

项目七  幼儿科学文艺

项目导入

第一讲  了解幼儿科学文艺

一  幼儿科学文艺的含义

二  幼儿科学文艺的特点

三  幼儿科学文艺的类型

第二讲  赏析幼儿科学文艺

一  赏析要点

二  作品赏析

第三讲  创编幼儿科学文艺

一  讲述科学内容,贴合幼儿生活

二  知识浅显易懂,思想深刻

三  语言活泼精练,内容生动有趣

第四讲  教授幼儿科学文艺

一  幼儿科学文艺的教学建议

二  幼儿科学文艺教学活动案例

同步练习

项目实训

 

项目八  幼儿图画书

项目导入

第一讲  了解幼儿图画书

一  幼儿图画书的含义

二  幼儿图画书的特点

三  幼儿图画书的作用

四  幼儿图画书的类型

第二讲  赏析幼儿图画书

一  赏析要点

二  作品赏析

第三讲  创编幼儿图画书

一  文字要求

二  图画要求

第四讲  教授幼儿图画书

一  幼儿图画书的教学建议

二  幼儿图画书教学活动案例

同步练习

项目实训

 

参考文献

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