项目一  夯实基础——走近方言与普通话

任务一  了解现代汉语方言

一、现代汉语方言概述

二、现代汉语方言的分类

任务二  初识普通话

一、普通话概述

二、学习普通话的方法

项目实训

项目评价

项目二  掷地有声——感受声母的魅力

任务一  认识声母

一、辅音声母

二、零声母

任务二  练习声母发音

一、双唇音

二、唇齿音

三、舌尖中音

四、舌面后音

五、舌面前音

六、舌尖后音

七、舌尖前音

任务三  学习分辨声母的方法

一、分辨n、l及r

二、分辨zh、ch、sh与z、c、s

三、分辨f和h

四、分辨j、q、x与z、c、s

五、分辨不送气音与送气音

六、读准零声母的字

项目实训

项目评价

项目三  圆润婉转——品味韵母的音韵

任务一  认识韵母

一、韵母的结构

二、韵母的分类

任务二  练习韵母发音

一、单韵母

二、复韵母

三、鼻韵母

任务三  学习分辨韵母的方法

一、分辨前、后鼻韵母

二、分辨齐齿呼韵母与撮口呼韵母

三、分辨合口呼韵母与撮口呼韵母

四、分辨合口呼韵母与开口呼韵母

项目实训

项目评价

项目四  抑扬顿挫——领略声调的律动

任务一  了解声调

一、声调的性质和作用

二、调值、调类、调号

任务二  进行声调训练

一、阴平

二、阳平

三、上声

四、去声

项目实训

项目评价

项目五  严谨有序——探寻音节的奥秘

任务一  了解音节

一、音节的构成要素

二、音节各构成要素之间的配合规律

任务二  掌握音节的拼读和拼写技巧

一、音节的拼读

二、音节的拼写

项目实训

项目评价

项目六  声韵悠扬——发掘音变的趣味

任务一  认识变调

一、上声的变调

二、“一”“不”的变调

三、“啊”的音变

任务二  认识轻声

一、轻声的含义与作用

二、轻声的音高

三、变读轻声的规律

任务三  认识儿化

一、儿化的含义与作用

二、儿化的音变规律

项目实训

项目评价

项目七  扣人心弦——掌握朗读的艺术

任务一  把握朗读的技巧

一、调整语调

二、突出重音

三、巧设停连

四、把控节奏

任务二  明确朗读的要求

一、熟悉作品，深入理解

二、展开联想，感受作品

三、使用规范的普通话

四、合理运用朗读技巧

五、把握不同体裁作品的朗读要点

项目实训

项目评价

项目八  妙语连珠——学习说话的技巧

任务一  了解说话

一、说话的性质和特征

二、说话的过程

三、日常交际技巧

四、职场交际技巧

任务二  熟知普通话水平测试中的“说话”

一、普通话水平测试中“说话”的特征

二、普通话水平测试中“说话”的表达方式

三、普通话水平测试中“说话”的要求

四、普通话水平测试中常见的“说话”失误

项目实训

项目评价

项目九  字正腔圆——熟悉普通话水平测试

任务一  了解普通话水平测试

一、测试的对象

二、级别

三、内容和范围

四、试卷构成和评分标准

任务二  掌握普通话水平测试的应对策略

一、普通话水平测试前的准备

二、计算机辅助普通话水平测试的流程

任务三  练习普通话

一、普通话水平测试用必读轻声词语表

二、普通话水平测试用儿化词语表

三、普通话水平测试用朗读作品

四、普通话水平测试用话题及参考思路

项目实训

项目评价

参考文献