大学生创新思维与创业实务(双色)(含微课)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-5165-4056-5
  • 作者:于施佳、陈剑波
  • 出版社:航空工业
  • 适用层次:职业本科
  • 出版/修订日期:2025-01-01

本书从实用角度出发,采用通俗易懂的语言,结合丰富的案例,同时巧妙地融入生成式人工智能在大学生创新与创业各个阶段中的实际应用,系统、全面地阐述了大学生创新思维与创业实务的相关知识和技能。具体而言,全书共九个项目,内容包括“增强创新意识 培养创新思维”“掌握创新方法 提升创新能力”“开展创新发明 保护创新成果”“甄别创业机会 防范创业风险”“提升创业素质 组建创业团队”“做好市场调查 确定营销策略”“设计商业模式 推广创业项目”“整合创业资源 获取创业融资”“依法创办企业 优化企业管理”。

本书可作为职业本科院校创新与创业教育课程的教材。

项目一  增强创新意识 培养创新思维

任务一  增强创新意识

任务引入

一、创新意识的概念

二、增强创新意识的方法

任务实施

任务二  培养创新思维

任务引入

一、创新思维的概念

二、创新思维的类型

三、培养创新思维的方法

任务实施

学习成果评价

 

项目二  掌握创新方法 提升创新能力

任务一  掌握创新方法

任务引入

一、头脑风暴法

二、奥斯本检核表法

三、“5W2H”分析法

四、组合创造法

五、分析列举法

任务实施

任务二  提升创新能力

任务引入

一、影响创新能力的因素

二、提升创新能力的方法

任务实施

学习成果评价

 

项目三  开展创新发明 保护创新成果

任务一  开展创新发明

任务引入

一、发明的概念和特征

二、发明的类型

三、发明的基本过程

任务实施

任务二  保护创新成果

任务引入

一、创新成果的概念和特征

二、大学生创新成果的类型和特征

三、创新成果的保护

任务实施

学习成果评价

 

项目四  甄别创业机会 防范创业风险

任务一  甄别创业机会

任务引入

一、创业机会的概念和特征

二、创业机会的来源

三、创业机会的识别

四、创业机会的评价

任务实施

任务二  防范创业风险

任务引入

一、创业风险的概念和特征

二、创业风险的来源和类型

三、识别创业风险

四、常见创业风险的防范

任务实施

学习成果评价

 

项目五  提升创业素质 组建创业团队

任务一  提升创业素质

任务引入

一、创业者的概念

二、创业者的类型

三、创业者应具备的素质

四、提升创业素质的方法

任务实施

任务二  组建创业团队

任务引入

一、创业团队的概念和类型

二、创业团队的构成要素

三、创业团队的组建原则和程序

四、创业团队的管理

任务实施

学习成果评价

 

项目六  做好市场调查 确定营销策略

任务一  做好市场调查

任务引入

一、明确调查主题和内容

二、制订调查计划

三、搜集、处理信息

四、分析目标市场

任务实施

任务二  确定营销策略

任务引入

一、确定产品策略

二、确定价格策略

三、确定渠道策略

四、确定促销策略

五、预测产品的销量

任务实施

学习成果评价

 

项目七  设计商业模式 推广创业项目

任务一  设计商业模式

任务引入

一、商业模式的概念

二、商业模式的要素

三、商业模式的设计

四、商业模式的创新

任务实施

任务二  推广创业项目

任务引入

一、选择创业项目

二、撰写创业计划书

三、开展项目路演

任务实施

学习成果评价

 

项目八  整合创业资源 获取创业融资

任务一  整合创业资源

任务引入

一、创业资源的概念

二、创业资源的类型

三、创业资源的获取途径

四、创业资源的管理

任务实施

任务二  获取创业融资

任务引入

一、创业融资的概念

二、创业融资的渠道

三、创业融资的选择策略

四、创业资金的估算

五、创业融资的过程

任务实施

学习成果评价

 

项目九  依法创办企业 优化企业管理

任务一  依法创办企业

任务引入

一、选择企业组织形式

二、企业的登记注册流程

三、编写企业相关文件

四、企业科学选址

五、创办企业应考虑的法律与伦理问题

任务实施

任务二  优化企业管理

任务引入

一、组织管理

二、人力资源管理

三、财务管理

四、营销管理

五、企业生命周期及其管理

任务实施

学习成果评价

 

参考文献

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