室内空间设计(全彩)(含微课)(AI赋能版)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-5142-4929-3
  • 作者:张慧、杨柳、苗群英
  • 出版社:文化发展
  • 适用层次:通用
  • 出版/修订日期:2026-06-01

本书采用“项目—任务”式结构编排内容,系统地介绍了室内空间设计的相关知识。全书共七个项目,分别是初识室内空间、走近室内空间设计、规划室内空间平面布局、解析室内空间的色彩与照明、探索室内空间的材料与软装、体验居住空间设计、掌握公共空间设计。同时,各项目下分设若干任务,且设有丰富的模块和实训活动,旨在引导学生从室内空间设计师的角度出发,掌握室内空间设计的理论知识和方法,进而在实践中提高自身专业素养,为后续从事相关职业奠定坚实基础。

本书结构合理、逻辑清晰、图文并茂,集专业性、实用性和艺术性于一身,可作为各类院校建筑装饰与室内设计专业的教材。

认知篇

 

项目一  初识室内空间

任务一  空间初探——了解室内空间

任务导入

一  室内空间的概念

二  室内空间的功能

三  室内空间的分类

任务实施

任务二  构形筑基——认识室内空间的形态要素

任务导入

一  基本要素

二  限定要素

任务实施

项目实训

项目评价

 

项目二  走近室内空间设计

任务一  夯实基础——了解室内空间设计的基础知识

任务导入

一  室内空间设计的概念

二  室内空间设计的风格

三  室内空间设计的发展趋势

四  室内空间设计的基本原则

任务实施

任务二  以人为本——探索人体工程学与室内空间设计

任务导入

一  人体工程学的概念

二  人体工程学在室内空间设计中的作用

三  室内人体工程学的常用尺寸

任务实施

任务三  有条不紊——明确室内空间设计的基本流程

任务导入

一  设计准备

二  方案设计

三  图纸制作

四  项目实施

任务实施

项目实训

项目评价

 

方法篇

 

项目三  规划室内空间平面布局

任务一  分合有道——探究室内空间的分隔与组合

任务导入

一  室内空间的分隔方式

二  室内空间的组合方式

任务实施

任务二  起承转合——感知室内空间序列

任务导入

一  空间序列的概念及作用

二  空间序列的构成

三  空间序列的分类

四  空间序列的设计要点

任务实施

项目实训

项目评价

 

项目四  解析室内空间的色彩与照明

任务一  随类赋彩——学习室内空间色彩设计

任务导入

一  色彩三要素

二  色彩的心理效应

三  室内空间色彩的设计要点

任务实施

任务二  光影塑境——探究室内空间照明设计

任务导入

一  光与空间

二  室内空间照明的设计要点

任务实施

项目实训

项目评价

 

项目五  探索室内空间的材料与陈设

任务一  材尽其用——探究室内空间的材料

任务导入

一  常见的室内空间材料

二  选择材料的方法

任务实施

任务二  意蕴之美——精选室内空间的陈设

任务导入

一  陈设的概念和作用

二  陈设的分类

三  室内空间陈设的设计要点

任务实施

项目实训

项目评价

 

实践篇

 

项目六  体验居住空间设计

任务一  栖心之镜——认识居住空间

任务导入

一  居住空间的概念及分类

二  当代居住空间设计新趋势

任务实施

任务二  见贤思齐——赏析优秀居住空间设计案例

任务导入

一  温暖画室之家

二  小户型公寓室内改造

任务实施

项目实训

项目评价

 

项目七  掌握公共空间设计

任务一  秩序重构——设计办公空间

任务导入

一  认识办公空间

二  赏析优秀办公空间设计案例

任务实施

任务二  味觉空间——设计餐饮空间

任务导入

一  认识餐饮空间

二  赏析优秀餐饮空间设计案例

任务实施

任务三  潮玩领地——设计娱乐空间

任务导入

一  认识娱乐空间

二  赏析优秀娱乐空间设计案例

任务实施

任务四  方寸万象——设计展示空间

任务导入

一  认识展示空间

二  赏析优秀展示空间设计案例

任务实施

项目实训

项目评价

 

参考文献

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