大学生心理健康教育实践教程(双色)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-5684-2630-5
  • 作者:焦雨梅、黎阳、李之雪
  • 出版社:江苏大学
  • 适用层次:通用
  • 出版/修订日期:2025-09-01

本书是与《大学生心理健康教育》配套的实践教程,是对教材内容的拓展和延伸。本书以实践活动为载体,将抽象的心理知识融入具体的实践活动,旨在引导学生在实践中培养健康的心理。本书共 12 章,涵盖了大学生健康心理、环境适应、自我意识、情绪管理、挫折与压力、气质与性格、人际交往、学习心理、生涯发展、恋爱与性、生命教育与危机干预、心理异常与心理咨询等方面的实践活动。

本书突出实践导向,活动形式丰富多样,能够帮助学生更好地学习、掌握和运用心理健康的相关知识,可作为各类院校心理健康教育实践课程的教材。

第一章  幸福人生  从心开始——大学生健康心理•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:滚雪球

实践活动二:大风吹

实践活动三:心有千千结

实践活动四:解忧杂货铺

综合评价

 

第二章  角色转换  适应发展——大学生环境适应•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:校园寻宝

实践活动二:我的大学初体验

实践活动三:松鼠搬家

实践活动四:穿越障碍

综合评价

 

第三章  自我完善  提升自己——大学生自我意识•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:我眼中的自己

实践活动二:“三个我”动物乐园

实践活动三:夸夸会

实践活动四:探索未知的自己

综合评价

 

第四章  调整心态  驾驭情绪——大学生情绪管理•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:你演我猜

实践活动二:绘制情绪轮盘

实践活动三:击鼓传花

实践活动四:我的情绪我做主

综合评价

 

第五章  善待挫折  减压之策——大学生挫折与压力•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:心理压力知多少

实践活动二:设计自我关怀清单

实践活动三:创建心灵安全岛

实践活动四:练习渐进式肌肉放松法

综合评价

 

第六章  完善人格  健康成长——大学生气质与性格•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:房树人绘画

实践活动二:大五人格测试

实践活动三:发现我的人格优势

实践活动四:看看生活多美好

综合评价

 

第七章  携手互助  和谐友善——大学生人际交往•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:寻找摆脱人际关系困扰之法

实践活动二:我的交友档案

实践活动三:爱要说出来

实践活动四:沉浸式情景表演

综合评价

 

第八章  学会学习  成才有道——大学生学习心理•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:思维碰撞

实践活动二:我的学习风格类型

实践活动三:六步游戏

实践活动四:争做时间管理小能手

综合评价

 

第九章  职业规划  成就未来——大学生生涯发展•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:我的生涯拼图

实践活动二:绘制家族职业树

实践活动三:深度剖析生涯人物

实践活动四:模拟生涯决策

综合评价

 

第十章  认识爱情  理性面对——大学生恋爱与性•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:我的爱情类型

实践活动二:青春漂流瓶

实践活动三:自护锦囊

实践活动四:肯定地表达爱,善意地拒绝爱

综合评价

 

第十一章  关爱生命  珍爱自我——生命教育与危机干预•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:生命八宝箱

实践活动二:命运纸牌

实践活动三:“生死”抉择

实践活动四:高校新闻联播

综合评价

 

第十二章  科学防治  助人自助——心理异常与心理咨询•实践篇

实践目标

心理课堂

活动赋能

实践活动一:我的自画像

实践活动二:肢体语言“拷贝”

实践活动三:模拟心理咨询

实践活动四:我的社会支持状况

最后一课

综合评价

 

参考文献

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