创新创业案例分析与仿真训练(双色)(含微课)

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简介 目录 样张 更多
  • ISBN:978-7-5684-1824-9
  • 作者:郭元新
  • 出版社:江苏大学
  • 适用层次:通用
  • 出版/修订日期:2024-08-01

本书从实用角度出发,系统地阐述了创新创业的相关知识。全书共分8个项目,内容包括“时代的召唤  大学生创新创业”“激发创新意识  培养创新精神”“扫除思维障碍  养成创新思维”“体验创新发明  保护创新成果”“识别创业机会  盘点创业资源”“提升创业素质  组建创业团队”“选择商业模式  制订商业计划”“开办新企业  管理新企业”。

本书可作为各类院校创新创业课程的教材。

项目一  时代的召唤  大学生创新创业

理论导航

任务一  助力起飞——国家的创新创业政策

一、国家政策助力创新创业

二、针对大学生的创新创业政策

任务二  搭建桥梁——高校的创新创业教育

一、高校开展创新创业教育的意义

二、高校推进创新创业教育的关键

三、高校构建创新创业教育新体系

四、高校创新创业教育改革新举措

案例分析

拓展实训

 

项目二  激发创新意识  培养创新精神

理论导航

任务一  敢于假设——创新意识的激发

一、创新意识的概念

二、创新意识的特征

三、激发大学生的创新意识

任务二  勇于探索——创新精神的培养

一、创新精神的概念

二、创新精神的特征

三、培养大学生的创新精神

案例分析

拓展实训

 

项目三  扫除思维障碍  养成创新思维

理论导航

任务一  打破原有思维模式——常见的创新思维障碍

一、思维定式概述

二、常见的思维障碍

三、突破思维障碍的方法

任务二  走进思维训练营——创新思维的训练方法

一、发散思维的训练方法

二、聚合思维的训练方法

三、联想思维的训练方法

四、想象思维的训练方法

案例分析

拓展实训

 

项目四  体验创新发明  保护创新成果

理论导航

任务一  启迪智慧——创新发明概述

一、发明概述

二、发明的类型

三、发明的过程

任务二  成果转化——创新成果保护

一、创新成果的概念

二、创新成果的特征

三、大学生创新成果

四、创新成果的保护

案例分析

拓展实训

 

项目五  识别创业机会  盘点创业资源

理论导航

任务一  探究市场——创业机会的识别与评价

一、创业机会的内涵

二、创业机会的分类

三、创业机会的识别方法

四、创业机会的识别过程

五、创业机会的评价方法

六、适合大学生的创业机会

任务二  思而后行——创业资源的获取与整合

一、创业资源的概念

二、创业资源的分类

三、创业资源的获取

四、创业资源的整合

案例分析

拓展实训

 

项目六  提升创业素质  组建创业团队

理论导航

任务一  打铁先要自身硬——创业者自身素质与能力

一、创业者的内涵

二、创业者应具备的素质与能力

三、创业大学生应具备的素质

四、创业大学生应具备的能力

任务二  汇聚志同道合者——创业团队的组建与管理

一、创业团队的概念及组成要素

二、创业团队的分类

三、组建优秀创业团队的要点

四、创业团队的领导者

五、创业团队的管理

案例分析

拓展实训

 

项目七  选择商业模式  制订商业计划

理论导航

任务一  如何赚取利润——商业模式的设计与创新

一、商业模式的概念及构成

二、商业模式的设计

三、商业模式创新

四、商业模式画布

任务二  绘制企业蓝图——商业计划书的编写与评价

一、商业计划书概述

二、商业计划书的框架

三、商业计划书的编写

四、商业计划书的检查

五、商业计划项目路演

案例分析

拓展实训

 

项目八  开办新企业  管理新企业

理论导航

任务一  走好第一步——注册成立新企业

一、企业组织形式的选择

二、企业的注册流程

三、企业相关文件的编写

四、企业的选址

五、企业必须考虑的法律与伦理问题

任务二  把好生命关——企业生存与成长

一、新产品开发

二、企业的营销管理

三、企业的财务管理

四、企业的人力资源管理

五、企业的成长管理

案例分析

拓展实训

 

参考文献

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