项目一  入园环节教师工作行为规范

模块一  任务概览——事事有条理

入园环节流程图

入园环节教育要点

模块二  任务准备——细心筹备足

检查仪容仪表

准备入园用品

检查园内环境

等待幼儿入园

模块三  任务实施——融会贯通学

完成晨间接待

进行晨间检查

度过过渡环节

模块四  案例聚焦——学思用相长

案例一：凶猛的“变形金刚”

案例二：幼儿被超剂量喂药事件

模块五  拓展训练——知信行合一

情景演绎——模拟入园环节的教师行为

模块六  综合评价——更上一层楼

项目二  早操环节教师工作行为规范

模块一  任务概览——事事有条理

早操环节流程图

早操环节教育要点

模块二  任务准备——细心筹备足

确定早操内容

准备活动器械

排查安全隐患

组织幼儿排队

准备保育用品

模块三  任务实施——融会贯通学

开展早操活动

做好后续工作

模块四  案例聚焦——学思用相长

案例一：好朋友之间的“战争”

案例二：抢点大战

模块五  拓展训练——知信行合一

技能闯关——看看谁的行为最规范

模块六  综合评价——更上一层楼

项目三  如厕环节教师工作行为规范

模块一  任务概览——事事有条理

如厕环节流程图

如厕环节教育要点

模块二  任务准备——细心筹备足

检查如厕环境

准备如厕用品

组织幼儿排队

模块三  任务实施——融会贯通学

引导幼儿文明、有序如厕

做好卫生间的清理工作

模块四  案例聚焦——学思用相长

案例一：幼儿园转园风波

案例二：争抢小马桶之战

模块五  拓展训练——知信行合一

制作微课——如厕工作知多少

模块六  综合评价——更上一层楼

项目四  洗手环节教师工作行为规范

模块一  任务概览——事事有条理

洗手环节流程图

洗手环节教育要点

模块二  任务准备——细心筹备足

对盥洗间进行安全排查

准备洗手用品

组织幼儿排队

模块三  任务实施——融会贯通学

指导、协助幼儿洗手

开展洗手活动结束后的工作

模块四  案例聚焦——学思用相长

案例一：会“吃手”的水龙头

案例二：一摊积水引发的安全事件

模块五  拓展训练——知信行合一

角色扮演——幼儿园洗手小剧场

模块六  综合评价——更上一层楼

项目五  喝水环节教师工作行为规范

模块一  任务概览——事事有条理

喝水环节流程图

喝水环节教育要点

模块二  任务准备——细心筹备足

为幼儿备水

整理水杯

组织幼儿排队

为幼儿倒水

模块三  任务实施——融会贯通学

组织幼儿喝水

开展喝水后的工作

模块四  案例聚焦——学思用相长

案例一：滚烫的开水烫伤幼儿

案例二：适当水温保安全

模块五  拓展训练——知信行合一

实地观摩——幼儿教师初体验

模块六  综合评价——更上一层楼

项目六  餐点环节教师工作行为规范

模块一  任务概览——事事有条理

餐点环节流程图

餐点环节教育要点

模块二  任务准备——细心筹备足

对餐桌进行消毒

做好卫生防护工作

领取餐点和餐具

检查餐点

分餐

模块三  任务实施——融会贯通学

开展餐前活动

组织幼儿进餐

开展餐后活动

做好清洁工作

模块四  案例聚焦——学思用相长

案例一：小小肉丸，险酿大祸

案例二：健脑的核桃也有伤人的一面

模块五  拓展训练——知信行合一

技能大赛——“守护幼儿健康，我们在行动”情景演绎

模块六  综合评价——更上一层楼

项目七  午休环节教师工作行为规范

模块一  任务概览——事事有条理

午休环节流程图

午休环节教育要点

模块二  任务准备——细心筹备足

组织幼儿如厕

为有需要的幼儿喂药

营造舒适的睡眠环境

进行午间检查

模块三  任务实施——融会贯通学

组织幼儿午休

做好午休管理工作

组织幼儿起床

做好起床后的工作

度过过渡环节

模块四  案例聚焦——学思用相长

案例一：口袋里的“小宝贝”

案例二：午睡时的惊险一幕

模块五  拓展训练——知信行合一

视频录制——午休环节情景演绎

模块六  综合评价——更上一层楼

项目八  离园环节教师工作行为规范

模块一  任务概览——事事有条理

离园环节流程图

离园环节教育要点

模块二  任务准备——细心筹备足

组织幼儿如厕

准备离园物品

指导幼儿整理物品

开展离园检查

开展离园前活动

模块三  任务实施——融会贯通学

组织幼儿和家长离园

做好离园后工作

模块四  案例聚焦——学思用相长

案例一：小小吹风机威力大

案例二：“放学了，我自己回家”

模块五  拓展训练——知信行合一

手册制作——离园环节之我见

模块六  综合评价——更上一层楼

参考文献