本书以《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导,注重引导学生对劳动产生情感认同、理性认知,着力培养学生参与实践活动的自觉性,提高其综合劳动素养和劳动能力。本书分为理念篇、实践篇和提升篇。其中,理念篇包括“培养劳动精神”“弘扬劳模精神”“传承工匠精神”“重视劳动安全”四个任务,实践篇包括“勤做家务劳动”“开展校园劳动”“动手种植植物”三个任务,提升篇包括“体验职业劳动”“参与社会实践”两个任务。
本书结构合理,体例新颖,内容具有较强的实用性、趣味性和可操作性,可作为职业院校开展劳动教育课程的教材。
理念篇 树立劳动观念
任务一 培养劳动精神
任务情景
知识准备
一、认识劳动
二、认识劳动精神
三、践行劳动精神
实践活动
活动一——用镜头定格劳动之美
活动二——向劳动者致敬
任务评价
任务二 弘扬劳模精神
任务情景
知识准备
一、认识劳模
二、认识劳模精神
三、践行劳模精神
实践活动
活动一——采访身边的劳模
活动二——演绎劳模故事
任务评价
任务三 传承工匠精神
任务情景
知识准备
一、认识工匠
二、认识工匠精神
三、践行工匠精神
实践活动
活动一——“匠心铸就未来”主题演讲
活动二——体验非遗技艺
任务评价
任务四 重视劳动安全
任务情景
知识准备
一、认识劳动安全事故
二、预防常见劳动安全事故
三、掌握急救常识
实践活动
活动一——设计劳动安全宣传方案
活动二——模拟急救情景
任务评价
实践篇 培养劳动习惯
任务五 勤做家务劳动
任务情景
知识准备
一、洗涤衣物
二、收纳衣物
三、烹制食物
四、打扫卫生
实践活动
活动一——洗出洁净衣物
活动二——打造整洁的衣柜
活动三——秀出厨艺绝活
任务评价
任务六 开展校园劳动
任务情景
知识准备
一、打造文明寝室
二、建设美丽校园
实践活动
活动一——当好班级值日生
活动二——美化寝室环境
活动三——参加校园劳动周
任务评价
任务七 动手种植植物
任务情景
知识准备
一、种植室内观赏植物
二、无土栽培植物
实践活动
活动一——打造迷你“花园”
活动二——体验无土栽培
任务评价
提升篇 创造美好未来
任务八 体验职业劳动
任务情景
知识准备
一、参加实习
二、参与兼职
实践活动
活动一——参观企业生产现场
活动二——体验直播卖货
活动三——制作商品销售包装
任务评价
任务九 参与社会实践
任务情景
知识准备
一、投身志愿服务
二、参加社区服务
三、参加“三下乡”社会实践活动
实践活动
活动一——关爱空巢老人
活动二——参加“三下乡”暑期社会实践
任务评价
参考文献