本书是与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》相配套的辅导用书,旨在运用生动鲜活的材料、通俗易懂的语言解读教材,帮助教师用好教材,帮助学生读好教材,为师生提供好教、好学的辅导用书。全书共有8章,每章均设有“求知引航”“精讲点拨”“例谈卓识”“习题演练”“躬行践履”“视界广角”六大模块,能帮助学生在掌握所学知识的基础上拓宽知识面,培养学生的爱国情怀。
本书内容系统,形式新颖,与时俱进,可作为高等院校学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的辅导用书。
第一章 毛泽东思想及其历史地位
求知引航
精讲点拨
一、毛泽东思想的形成和发展
二、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
三、毛泽东思想的历史地位
例谈卓识
习题演练
躬行践履
实践一 资料搜集:红色诗词赏析
实践二 资料搜集:数风流人物
视界广角
一、精品选读
二、群文博览
三、至理名言
第二章 新民主主义革命理论
求知引航
精讲点拨
一、新民主主义革命理论形成的依据
二、新民主主义革命的总路线和基本纲领
三、新民主主义革命的道路和基本经验
例谈卓识
习题演练
躬行践履
实践一 实地考察:追寻红色记忆
实践二 诵读经典:阅读《反对本本主义》
视界广角
一、精品选读
二、群文博览
三、至理名言
第三章 社会主义改造理论
求知引航
精讲点拨
一、从新民主主义到社会主义的转变
二、社会主义改造道路和历史经验
三、社会主义基本制度在中国的确立
例谈卓识
习题演练
躬行践履
实践一 观看视频:欣赏《正道沧桑——社会主义500年》之《春天脚步》
实践二 讨论:社会主义改造和社会主义改革是一样的吗?
视界广角
一、精品选读
二、群文博览
三、至理名言
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
求知引航
精讲点拨
一、初步探索的重要理论成果
二、初步探索的意义和经验教训
例谈卓识
习题演练
躬行践履
实践一 观看视频:欣赏《复兴之路》之《中国新生》
实践二 诵读经典:阅读《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
视界广角
一、精品选读
二、群文博览
三、至理名言
第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展
求知引航
精讲点拨
一、中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件
二、中国特色社会主义理论体系形成发展过程
例谈卓识
习题演练
躬行践履
实践一 资料搜集:探究中国共产党百年历史
实践二 观看视频:欣赏《厉害了,我们的新时代》之《新思想新在哪》
视界广角
一、精品选读
二、群文博览
三、至理名言
第六章 邓小平理论
求知引航
精讲点拨
一、邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓
二、邓小平理论的主要内容
三、邓小平理论的历史地位
例谈卓识
习题演练
躬行践履
实践一 资料搜集:认知国情
实践二 观看视频:欣赏《我们一起走过——致敬改革开放40年》《到世界市场的大海中去》
视界广角
一、精品选读
二、群文博览
三、至理名言
第七章 “三个代表”重要思想
求知引航
精讲点拨
一、“三个代表”重要思想的核心观点
二、“三个代表”重要思想的主要内容
三、“三个代表”重要思想的历史地位
例谈卓识
习题演练
躬行践履
实践 资料搜集:寻踪中国特色社会主义市场经济
视界广角
一、精品选读
二、群文博览
三、至理名言
第八章 科学发展观
求知引航
精讲点拨
一、科学发展观的科学内涵
二、科学发展观的主要内容
三、科学发展观的历史地位
例谈卓识
习题演练
躬行践履
实践一 实地考察:探寻新农村
实践二 讨论:新发展理念与科学发展观的关系是什么?
视界广角
一、精品选读
二、群文博览
三、至理名言