项目一  教育技术概述

任务一  认识教育技术

任务描述

任务准备

一、教育技术的定义

二、教育技术的发展

三、教育信息化

四、现代教育技术的地位和时代意义

任务实践——体验在线开放课程

任务二  了解教师教育技术能力

任务描述

任务准备

一、教师教育技术能力框架

二、教师教育技术能力相关标准

三、教师教育技术能力提升途径

任务实践——制订并讨论教育技术能力发展计划

任务三  了解信息技术与课程整合

任务描述

任务准备

一、信息技术与课程整合的概念

二、信息技术与课程整合的由来

三、信息技术与课程整合的教学模式

任务实践——探索信息技术与课程整合的教学设计

项目实训  探究现代教育技术应用

项目总结

项目考核

项目评价

项目二  现代教育技术理论基础

任务一  了解学习理论

任务描述

任务准备

一、行为主义学习理论

二、认知主义学习理论

三、建构主义学习理论

四、人本主义学习理论

任务实践——探究学习理论发展现状

任务二  了解教学理论

任务描述

任务准备

一、关注行为的教学理论

二、关注认知的教学理论

三、关注人格的教学理论

任务实践——赏析发现教学法应用实例

任务三  了解视听传播理论

任务描述

任务准备

一、视听教育理论

二、教育传播理论

任务实践——根据香农—韦弗传播模型分析教育传播过程

任务四  了解系统科学理论

任务描述

任务准备

一、系统科学的基本理论

二、系统科学的基本原理

三、系统科学方法及其教育应用

任务实践——运用系统科学方法解决教学问题

项目实训  制作教育技术理论发展脉络图

项目总结

项目考核

项目评价

项目三  信息化教学媒体与环境

任务一  认识信息化教学媒体

任务描述

任务准备

一、信息化教学媒体的概念

二、信息化教学媒体的类型

三、信息化教学媒体的功能与特性

任务实践——识别信息化教学媒体类型

任务二  熟悉信息化教学环境

任务描述

任务准备

一、信息化教学环境的概念

二、信息化教学环境的类型

三、信息化教学环境的功能与特点

任务实践——调研学校信息化教学环境组成

任务三  信息化教学环境实例

任务描述

任务准备

一、多媒体教室

二、网络教室

三、微格教室

四、智慧教室

五、数字校园

六、智慧校园

任务实践——探究微格教学实践过程

项目实训  探究信息化教学环境应用现状

项目总结

项目考核

项目评价

项目四  多媒体教学素材

任务一  认识多媒体技术与素材

任务描述

任务准备

一、多媒体技术的概念与教育应用

二、多媒体技术的发展趋势

三、常用多媒体技术

四、多媒体素材的概念与类型

任务实践——选择和使用多媒体素材

任务二  文本与图形图像素材

任务描述

任务准备

一、文本素材的类型与格式

二、文本素材的获取与处理

三、图形图像素材的类型与格式

四、图形图像素材的获取与处理

任务实践——制作校园义卖宣传海报

任务三  音频与视频素材

任务描述

任务准备

一、音频素材的类型与格式

二、音频素材的获取与处理

三、视频素材的类型与格式

四、视频素材的获取与处理

任务实践——剪辑“植树活动vlog”

任务四  动画素材

任务描述

任务准备

一、动画素材的类型与格式

二、动画素材的获取与制作

任务实践——制作奥运会奖牌数竞猜动画

项目实训  准备和制作多媒体教学素材

项目总结

项目考核

项目评价

项目五  多媒体课件与微课

任务一  认识多媒体课件

任务描述

任务准备

一、多媒体课件的概念与特点

二、多媒体课件的类型

三、多媒体课件的作用

任务实践——获取与简单处理多媒体课件

任务二  多媒体课件制作要点

任务描述

任务准备

一、多媒体课件制作原则

二、多媒体课件制作软件

三、多媒体课件制作流程

任务实践——制作历史多媒体课件

任务三  认识微课

任务描述

任务准备

一、微课的概念与特点

二、微课的类型

三、微课的作用

任务实践——赏析基础教育精品课

任务四  微课视频制作要点

任务描述

任务准备

一、微课视频制作原则

二、微课视频制作软件

三、微课视频制作流程

任务实践——制作录屏式微课视频

项目实训  制作演示文稿讲解型微课视频

项目总结

项目考核

项目评价

项目六  信息化教学工具

任务一  认识信息化教学工具

任务描述

任务准备

一、信息化教学工具的概念

二、信息化教学工具的类型

三、信息化教学工具的特点

任务实践——调研学校的信息化教学工具

任务二  知识建构工具

任务描述

任务准备

一、笔记工具

二、思维导图工具

三、概念图工具

四、知识管理平台

任务实践——制作思维导图

任务三  协作交流工具

任务描述

任务准备

一、在线会议工具

二、即时通信工具

任务实践——组织直播教学

任务四  虚拟实验工具

任务描述

任务准备

一、虚拟实验室

二、虚拟实验资源平台

任务实践——体验虚拟实验资源平台

项目实训  探究信息化教学工具应用

项目总结

项目考核

项目评价

项目七  信息化教学设计

任务一  认识信息化教学设计

任务描述

任务准备

一、信息化教学设计的概念

二、信息化教学设计的过程与原则

三、信息化教学设计的基本内容

任务实践——赏析教学设计案例

任务二  课堂教学设计

任务描述

任务准备

一、课堂教学设计的内涵

二、课堂教学设计的模式

任务实践——探索课堂教学设计

任务三  在线教学设计

任务描述

任务准备

一、在线教学设计的内涵

二、在线教学设计的模式

任务实践——探索在线教学设计

任务四  混合式教学设计

任务描述

任务准备

一、混合式教学设计的内涵

二、混合式教学设计的模式

任务实践——探索混合式教学设计

项目实训  开展信息化教学设计

项目总结

项目考核

项目评价

项目八  信息化教学评价

任务一  认识信息化教学评价

任务描述

任务准备

一、信息化教学评价的含义

二、信息化教学评价的类型

三、信息化教学评价的功能

四、信息化教学评价的原则

任务实践——探究信息化教学评价过程

任务二  信息化“教”的评价

任务描述

任务准备

一、信息化教学设计评价

二、信息化教学活动评价

任务实践——制作教学设计评价问卷

任务三  信息化“学”的评价

任务描述

任务准备

一、面向学习过程的评价

二、面向学习结果的评价

任务实践——分析学生学习过程问卷数据

项目实训  探究信息化教学评价应用现状

项目总结

项目考核

项目评价

项目九  信息化教育教学创新

任务一  了解教育应用新技术

任务描述

任务准备

一、人工智能技术

二、脑机接口与眼动追踪技术

三、计算机图形与仿真技术

四、云计算与大数据技术

五、物联网技术

任务实践——生成小组活动计划

任务二  了解信息化教学新模式

任务描述

任务准备

一、翻转课堂教学模式

二、STEAM教学模式

三、创客教学模式

四、大单元教学模式

任务实践——探索大单元教学设计

项目实训  探究信息化教育教学创新现状

项目总结

项目考核

项目评价

参考文献