中国工艺美术史（全彩）（含微课）（AI赋能版）
本书采用“项目—任务”式结构编写，系统阐释了中国工艺美术的发展脉络及风格演变，旨在帮助学生精要而系统地掌握中国优秀工艺美术品所蕴含的审美思想、审美观念等，并认识中国工艺美术发展和创新的基本规律，从而为后续艺术设计类课程的学习奠定坚实基础。全书共设九个项目，按照绪论、原始社会、夏商周、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、两宋、元明清、近代、现代的时代顺序展开。全书系统介绍了各历史时期重要工艺美术门类及其典型作品的基础知识，并深入剖析了其背后的时代背景、生产格局、工艺变革、审美观念等因素，以此帮助学生把握理论知识与设计实践间的联系。此外，书中设置了丰富的实训模块，引导学生通过调研、走访、参观等方式，感受古今工艺的演变。
本书结构清晰，逻辑严密，内容翔实，图文并茂，注重创新性与实践性，可作为各类院校艺术史论、造型艺术类与艺术设计类专业学生的教材。
绪论
一、中国工艺美术概述
二、影响中国工艺美术发展的因素
三、中国工艺美术品的分类
四、中国工艺美术品的价值
项目一 文明初现——实用导向的原始社会工艺美术
情境导入
任务一 装饰萌芽——探寻原始社会的造物痕迹
一、审美意识的起源
二、石器
三、骨器
四、染织
任务二 器物之美——品味原始社会的造物艺术
一、玉器
二、陶器
洞鉴古今
实战演练
项目评价
项目二 青铜铸史——神权与礼制主导下的夏商周工艺美术
情境导入
任务一 不破不立——了解社会文化对夏商周工艺美术的影响
一、夏商周时期社会思想的流变
二、夏商周时期工艺美术风格的演进
任务二 钟鸣鼎食——解析夏商周工艺美术的核心载体
一、青铜器的制作工艺
二、青铜器的种类与造型
三、青铜器的装饰
任务三 百花齐放——了解夏商周其他工艺美术成就
一、玉器
二、陶器与原始瓷器
三、漆器
洞鉴古今
实战演练
项目评价
项目三 磅礴气象——大一统背景下的秦汉工艺美术
情境导入
任务一 统一与融合——认识秦汉造物的艺术风貌
一、秦汉工艺美术的艺术风貌
二、影响秦汉工艺美术发展的重要因素
任务二 百工并行——了解秦汉工艺美术的辉煌图景
一、青铜器
二、陶瓷
三、染织
四、漆器
洞鉴古今
实战演练
项目评价
项目四 风骨初现——审美意识觉醒下的魏晋南北朝工艺美术
情境导入
任务一 思想流变——认识魏晋南北朝时期社会的审美风尚
一、社会背景
二、审美风尚
任务二 魏晋风骨——了解魏晋南北朝工艺美术的总体风貌
一、魏晋南北朝的瓷器之美
二、魏晋南北朝的其他工艺美术
洞鉴古今
实战演练
项目评价
项目五 雍容典丽——开放包容格局中的隋唐工艺美术
情境导入
任务一 盛世华章，灿烂辉煌——了解隋唐造物的艺术风格
一、隋唐工艺美术的风格特点
二、隋唐工艺美术的风格成因
任务二 至唐而盛，始有窑名——理解隋唐陶瓷的跨时代意义
一、“南青北白”的瓷器格局
二、多元发展的彩瓷与花瓷
三、绚丽斑斓的唐三彩
任务三 多元并进的造物图景——赏析隋唐其他工艺美术的风貌
一、金银器与铜镜
二、织绣与印染工艺
三、漆器与家具
洞鉴古今
实战演练
项目评价
项目六 含蓄内敛——艺术与生活交融的宋代工艺美术
情境导入
任务一 美的变化——认识宋代的社会思潮与审美风尚
一、社会思潮
二、审美风尚
任务二 瓷的时代——解析中国陶瓷史的鼎盛时期
一、审美载体
二、名窑荟萃
任务三 器的功用——了解宋代工艺美术的发展方向
一、注重实用的生活美器
二、专供欣赏的工艺品
洞鉴古今
实战演练
项目评价
项目七 精工巧匠——技艺趋于成熟的元明清工艺美术
情境导入
任务一 传统工艺——探寻元明清工艺美术的技艺巅峰
一、陶瓷
二、织绣
三、漆器
四、金属器
五、雕刻
任务二 家具艺术——解析中国传统家具设计的典范
一、明清家具的类别
二、明式家具的风格特点
三、清式家具的风格特点
任务三 园林艺术——解析中国古典园林的成熟时期
一、中国古典园林的艺术特点
二、元明清时期的古典园林
洞鉴古今
实战演练
项目评价
项目八 革故鼎新——寻求突破与转型的近代工艺美术
情境导入
任务一 思潮激荡——了解近代工艺美术转型的社会背景
一、近代工艺美术发展面临的现实处境
二、影响近代工艺美术发展的社会思潮
任务二 路径探索——认识近代工艺美术转型的实践成就
一、陶瓷工艺转型的路径
二、织绣工艺革新的成果
洞鉴古今
实战演练
项目评价
项目九 继往开来——坚持守正创新的现代工艺美术
情境导入
任务一 保护与传承——了解现代工艺美术的传承路径
一、建立系统性的保护体系
二、延续优秀传统美学思想
任务二 创新与发展——了解现代工艺美术的创新路径
一、革新材料、工艺与技术
二、转变思想观念
三、拓展应用领域
洞鉴古今
实战演练
项目评价
参考文献
