绪论

一、社会心理学的定义

二、社会心理学的研究对象

三、社会心理学的研究方法

四、社会心理学的相关理论

项目一  社会化

任务一  了解社会化

任务导入

一、社会化的定义

二、社会化的特点

三、社会化的内容

四、社会化的条件

五、社会化的意义

任务实施

任务二  熟悉社会化的主体

任务导入

一、家庭

二、学校

三、同龄群体

四、大众传播媒介

任务实施

任务三  掌握社会化的过程

任务导入

一、早期社会化

二、继续社会化

三、再社会化

任务实施

学习成果自测

学习成果评价

项目二  自我意识

任务一  了解自我意识

任务导入

一、自我意识的定义

二、自我意识的构成

三、自我意识的特点

四、形成自我意识的三个阶段

五、自我意识的作用

任务实施

任务二  熟悉自我意识的影响因素

任务导入

一、影响自我意识的个人因素

二、影响自我意识的社会因素

任务实施

任务三  完善自我意识

任务导入

一、自我剖析

二、自我肯定

三、自我接纳

四、自我期望

五、自我发展

任务实施

学习成果自测

学习成果评价

项目三  社会角色

任务一  了解社会角色

任务导入

一、社会角色的定义

二、社会角色的特点

三、社会角色的类型

任务实施

任务二  掌握社会角色的行为模式

任务导入

一、角色学习

二、角色扮演

三、角色转换

四、角色冲突

五、角色偏差

任务实施

学习成果自测

学习成果评价

项目四  社会认知

任务一  了解社会认知

任务导入

一、社会认知的定义

二、社会认知的特点

三、社会认知的内容

任务实施

任务二  掌握社会认知的影响因素

任务导入

一、影响社会认知的主体因素

二、影响社会认知的客体因素

任务实施

任务三  掌握社会认知的基本过程

任务导入

一、产生社会知觉

二、形成社会印象

三、进行社会判断

任务实施

学习成果自测

学习成果评价

项目五  社会态度

任务一  了解社会态度

任务导入

一、社会态度的定义

二、社会态度的构成

三、社会态度的特点

任务实施

任务二  熟悉社会态度的形成与转变

任务导入

一、社会态度的形成

二、社会态度的转变

三、社会态度形成与转变的理论

任务实施

任务三  熟悉偏见

任务导入

一、偏见的定义

二、偏见的形成原因

三、偏见的影响

四、消除偏见的措施

任务实施

学习成果自测

学习成果评价

项目六  人际关系与人际沟通

任务一  了解人际关系

任务导入

一、人际关系的定义

二、人际关系的类型

三、人际关系的作用

四、改善人际关系的方法

任务实施

任务二  熟悉人际吸引与人际冲突

任务导入

一、人际吸引

二、人际冲突

任务实施

任务三  了解人际沟通

任务导入

一、人际沟通的定义

二、人际沟通的类型

三、人际沟通的作用

四、人际沟通的影响因素

五、人际沟通的原则

任务实施

学习成果自测

学习成果评价

项目七  群体与群体互动

任务一  了解群体

任务导入

一、群体的定义

二、群体的结构要素

三、群体的类型

四、群体的功能

任务实施

任务二  熟悉群体互动

任务导入

一、合作

二、竞争

三、冲突

任务实施

学习成果自测

学习成果评价

项目八  社会影响

任务一  了解社会影响

任务导入

一、社会影响的定义

二、社会影响的表现

三、社会影响的类型

任务实施

任务二  熟悉社会影响的方式

任务导入

一、从众

二、依从

三、顺从

四、暗示

任务实施

学习成果自测

学习成果评价

项目九  社会心理学的应用

任务一  熟悉社会心理学在维护心理健康中的应用

任务导入

一、缓解心理压力

二、排解消极情绪

三、促进社会融入

任务实施

任务二  熟悉社会心理学在社区社会工作中的应用

任务导入

一、在老年人社区社会工作中的应用

二、在儿童、青少年社区社会工作中的应用

三、在其他群体社区社会工作中的应用

任务实施

学习成果自测

学习成果评价

参考文献