本书以现行学前教育相关政策法规为依据,注重理论联系实际,系统阐述了幼儿教师职业道德与教育政策法规的相关内容。全书共分为8个项目,具体内容包括幼儿教师职业道德规范与职业行为红线、幼儿教师职业道德在人际关系中的实践、幼儿教师职业道德修养、学前教育基本政策法规、幼儿教师的资质与权益、幼儿园的管理与运行、幼儿园的保育与教育、幼儿园的安全工作。本书旨在引领学生深入领会学前教育相关政策法规的精髓,内化幼儿教师职业道德的要求,进而使其成长为遵纪守法、品德高尚的学前教育工作者,为新时代学前教育事业的繁荣贡献力量。
绪论 幼儿教师职业道德与教育政策法规概述
一、幼儿教师职业道德概述
二、学前教育政策法规概述
项目一 幼儿教师职业道德规范与职业行为红线
项目导入
同步任务
任务一 熟悉幼儿教师职业道德规范
任务二 明确幼儿教师职业行为红线
项目实践
项目检测
预期学习成果评价
学习小结
项目二 幼儿教师职业道德在人际关系中的实践
项目导入
同步任务
任务一 在与幼儿的关系中践行职业道德
任务二 在与家长的关系中践行职业道德
任务三 在与同事的关系中践行职业道德
项目实践
项目检测
预期学习成果评价
学习小结
项目三 幼儿教师职业道德修养
项目导入
同步任务
任务一 熟悉幼儿教师职业道德修养
任务二 提升幼儿教师职业道德修养
项目实践
项目检测
预期学习成果评价
学习小结
项目四 学前教育基本政策法规
项目导入
同步任务
任务一 了解《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》
任务二 理解《中华人民共和国未成年人保护法》
任务三 熟悉《中华人民共和国学前教育法》
项目实践
项目检测
预期学习成果评价
学习小结
项目五 幼儿教师的资质与权益
项目导入
同步任务
任务一 掌握《中华人民共和国教师法》
任务二 掌握《幼儿园教师专业标准(试行)》
任务三 熟悉《幼儿园园长专业标准》
任务四 了解《幼儿园教职工配备标准(暂行)》
项目实践
项目检测
预期学习成果评价
学习小结
项目六 幼儿园的管理与运行
项目导入
同步任务
任务一 熟悉《幼儿园管理条例》
任务二 掌握《幼儿园工作规程》
项目实践
项目检测
预期学习成果评价
学习小结
项目七 幼儿园的保育与教育
项目导入
同步任务
任务一 熟悉《3~6岁儿童学习与发展指南》
任务二 掌握《幼儿园教育指导纲要(试行)》
任务三 掌握《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
任务四 了解《幼儿园保育教育质量评估指南》
项目实践
项目检测
预期学习成果评价
学习小结
项目八 幼儿园的安全工作
项目导入
同步任务
任务一 掌握《中小学幼儿园安全管理办法》
任务二 掌握《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》
任务三 掌握《学生伤害事故处理办法》
任务四 熟悉《中小学幼儿园应急疏散演练指南》
项目实践
项目检测
预期学习成果评价
学习小结
参考文献